问答题小国师大国
问答题
小国师大国
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须大力提高国民素质,在继续发挥我国人力资源优势的同时,加快形成我国人才竞争比较优势,逐步实现由人力资源大国向( )的转变。 A、制造大国B、人才强国C、制造小国D、人才小国
假定10亿人口的大国和100万人口的小国的居民年龄差异相同,现各自用重复抽样方法抽取本国1% 的人口来推断平均年龄,则平均误差( )。 A.两者相同B.大国比小国大C.小国比大国大D.无法比较
在关税的均衡分析中,贸易大国与贸易小国在征收关税时产生的经济效应的最大区别是()。A、贸易大国产生税负混转,而贸易小国只产生税负前转B、贸易小国产生税负混转,而贸易大国只产生税负后转C、贸易大国只产生税负前转,而贸易小国只产生税负后转D、贸易大国只产生税负后转,而贸易小国只产生税负前转
有关大国与小国模型的叙述较合理的是()。A、开放经济下,大国是国际均衡利率的接受者;B、小国的经济政策对大国经济变动会产生影响;C、大国的经济政策对小国经济影响很大;D、大国与小国的财政政策效果无区别。
单选题在关税的均衡分析中,贸易大国与贸易小国在征收关税时产生的经济效应的最大区别是()。A贸易大国产生税负混转,而贸易小国只产生税负前转B贸易小国产生税负混转,而贸易大国只产生税负后转C贸易大国只产生税负前转,而贸易小国只产生税负后转D贸易大国只产生税负后转,而贸易小国只产生税负前转
单选题能够对世界利率水平产生影响的是()。A小国经济;B大国经济;C小国开放经济;D大国开放经济。