单选题心理护理过程中与患者交谈时要保持适度的：（）A身体接触B距离C目光接触D空间E以上都正确
单选题
心理护理过程中与患者交谈时要保持适度的：（）
A
身体接触
B
距离
C
目光接触
D
空间
E
以上都正确
参考解析
解析：
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关于甲状腺功能亢进患者的心理护理，下列叙述错误的是A.限制患者参与团体活动B.向患者家属解释病情C.与患者交谈，鼓励患者表达内心的感受D.指导患者家属勿提供兴奋、刺激的消息E.理解同情患者，保持情绪稳定
护士在收集患者资料过程中，不正确的是()。A、所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈B、正式交谈前应做好充分的准备，有目的的引导患者交谈C、正式交谈的内容应贴近患者的病情D、非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行E、非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解
患者高某,男,68岁,因呼吸衰竭使患者不能用呼吸机辅助呼吸。由于患者存在“语言沟通障碍”,护士在与其交流的过程中应用了另外一些方法保持与患者的交流互动,从而比较详细和全面地获知了有关患者心理状态的信息。护士主要通过何种方式对该患者进行较全面的心理护理评估() A.交谈B.倾听C.心理测量D.查阅病历E.非语言沟通
在收集患者资料的过程中，下列说法错误的是A．所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈B．正式交谈前应做好充分的准备，有目的地引导患者交谈C．正式交谈的内容应属于专业范畴D．非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行E．非正式交谈有助于护士了解患者的真实感受
在收集患者资料过程中，下列说法错误的是( )A．所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈B．正式交谈前应做好充分的准备，有目的地引导患者交谈C．正式交谈的内容应属于专业范畴D．非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行E．非正式交谈有助于护士了解患者的真实感受
关于甲状腺功能亢进症患者心理护理，错误的是A:限制患者参与团体活动B:向患者家属解释病情C:与患者交谈，鼓励患者表达心中的感受D:指导患者家属勿提供兴奋、刺激的消息E:理解同情患者，保持情绪稳定
甲状腺功能亢进症患者的心理护理，错误的是A:限制患者参与团体活动B:向患者家属解释病情C:与患者交谈，鼓励患者表达内心的感受D:指导患者家属勿提供兴奋、刺激的消息E:理解同情患者，保持情绪稳定
在与患者交谈的过程中护士应掌握哪些技巧（）A、先了解患者情况，以便对交谈有一定预想B、交谈前明确要交谈的目的C、提问时应简单明了D、对患者的交谈及时作出反应E、交谈将结束时，不要再提新的问题
与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间，注意运用沟通技巧，避免不良沟通行为。与病人交谈时，可促进有效沟通的是（）。A、不随意打断病人谈话B、当病人出现错误时及时纠正C、在人员嘈杂的环境与病人交谈D、在交谈过程中始终保持沉默E、严格按自己拟定的提纲进行谈话
下列促进休息与睡眠的护理措施哪项错误（）A、为患者创造清洁、安静、舒适的睡眠环境B、就寝前可以不做晚间护理C、执行护理措施时应尽量减少对患者睡眠的干扰D、患者失眠可遵医嘱给予安眠药E、护士应多与患者交谈，减轻患者的心理压力
单选题护士在收集患者的健康资料过程中，不正确的做法是（ ）A所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈B正式交谈前应做好充分的准备，有目的地引导患者交谈C正式交谈的内容应贴近患者的病情D非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行E非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解
单选题下列促进休息与睡眠的护理措施哪项错误（）A为患者创造清洁、安静、舒适的睡眠环境B就寝前可以不做晚间护理C执行护理措施时应尽量减少对患者睡眠的干扰D患者失眠可遵医嘱给予安眠药E护士应多与患者交谈，减轻患者的心理压力
多选题在与患者交谈的过程中护士应掌握哪些技巧（）A先了解患者情况，以便对交谈有一定预想B交谈前明确要交谈的目的C提问时应简单明了D对患者的交谈及时作出反应E交谈将结束时，不要再提新的问题