单选题在规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比，使游客对东、西方文化差异有进一步认识，这种导游方法称为（ ）。A同类相似类比B同类相异类比C时代之比D联想法
单选题
在规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比，使游客对东、西方文化差异有进一步认识，这种导游方法称为（ ）。
A
同类相似类比
B
同类相异类比
C
时代之比
D
联想法
参考解析
解析：
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在游览中国园林时，导游用“抑、透、添、夹、对、借、障、框、漏”九个字来概括中国古代园林的造园艺术，使游客对中国的园林艺术有进一步的了解。这种导游讲解手法为（ ）。A．概述法B．分段讲解法C．虚实结合法D．画龙点睛法
以下讲解方法运用正确的有（）。A、河南安阳发现的曹操墓是什么样子的？当时又是如何下葬的？游客B、“皱、透、漏、瘦、丑”是太湖石历经沧桑、自然天成的最佳体现。C、规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比，使游客D、比如蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意？待引起游客注E、在讲解北京故宫时，导游人员非常激动地说：“大臣们行三跪九叩之
以下讲解方法运用正确的有（）。A、河南安阳发现的曹操墓是什么样子的？当时又是如何下葬的？游客若想知道详情，请去参观地宫。这是运用了问答法B、“皱、透、漏、瘦、丑”是太湖石历经沧桑、自然天成的最佳体现。这是运用了突出重点法C、规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比，使游客对东、西方文化差异有了进一步的认识，这是运用了类比法D、比如蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意？待引起游客注意但回答不出时，导游人员细说其在古代中国的身价和象征意义“三者合而为一，寓意福寿如意”。这是运用了制造悬念法E、在讲解北京故宫时，导游人员非常激动地说：“大臣们行三跪九叩之礼，齐呼万岁、万万岁”，游客兴趣大增，这是运用了触景生情法
多选题以下讲解方法运用正确的有（ ）。A“河南安阳发现的曹操墓是什么样子的？当时又是如何下葬的？大家若想知道详情，请去参观地宫。”这是运用了问答法B“‘皱、透、漏、瘦、丑’是太湖石历经沧桑、自然天成的最佳体现。”这是运用了突出重点法C规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比，使游客对东、西方文化差异有了进一步的认识，这是运用了类比法D“‘蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意？’待引起游客注意但回答不出时，导游人员细说其在古代中国的身价和象征意义‘三者合而为一，寓意福寿如意’”。这是运用了制造悬念法E“在讲解北京故宫时，导游人员非常激动地说：‘大臣们行三跪九叩之礼，齐呼万岁、万万岁’，游客兴趣大增。”这是运用了触景生情法
单选题导游员小王在讲解北京故宫时，对初次远道而来的西方游客，讲得简单一些，而对于比较了解中国的邻近国家的游客却讲得深入一些，这种导游方法运用了（ ）。A针对性原则B灵活性原则C客观现实为依托的原则D因材施教的原则
判断题当游客离开首都机场，驱车沿机场高速公路到达四元桥时，导游除介绍机场高速公路和四元桥外，可以进一步引申，介绍北京市政府为改善首都交通网，在全市修建了多少立交桥、多少高速公路和快速路。导游此处用的讲解方法是由点及面法。A对B错
多选题以下讲解方法运用正确的有( )。A河南安阳发现的曹操墓是什么样子的？当时又是如何下葬的？游客若想知道详情，请去参观地宫。这是运用了问答法B规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比，使游客对东、西方文化差异有了进一步的认识，这是运用了类比法C比如蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意？待引起游客注意但回答不出时，导游人员细说其在古代中国的身价和象征意义“三者合而为一，寓意福寿如意”。这是运用了制造悬念法D在讲解北京故宫时，导游人员非常激动地说：“大臣们行三跪九叩之礼，齐呼万岁、万万岁”，游客兴趣大增，这是运用了触景生情法E上海的导游人员用“大、洋、挤、全”四个字来概括上海，云南的导游人员用“美丽、富饶、古老、神奇”来概括云南的风光，这是应用了画龙点睛法
单选题由于东、西方思维方式的差异，导游人员在接待西方游客时就应特别注重( )。A态度B质量C细节D人情味