单选题在我国大学生体质测定中,确定的身高、胸围等基本指标是为了了解人体的().A身体形态B适应能力C生理功能D反应能力

单选题
在我国大学生体质测定中,确定的身高、胸围等基本指标是为了了解人体的().
A

身体形态

B

适应能力

C

生理功能

D

反应能力


参考解析

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人体横向发育的重要指标是()A.身高B.体重C.腰围D.胸围

反映人体生长发育水平的功能指标是A.身高B.体重C.胸围D.肺活量SX 反映人体生长发育水平的功能指标是A.身高B.体重C.胸围D.肺活量E.以上均是

在临床诊疗和流行病学调查中,评价肥胖程度最实用的人体测量学指标有( )。A.体质指数B.腰围C.胸围D.臀围E.身高

评估肥胖程度最实用的人体测量指标是A.体质指数、腰围、臀围B.胸围、腰围和臀围C.体质指数、身高、体重D.体质指数、臀围、体重E.体质指数、身高、腰围

营养不良的人体测量指标是A.体重,身高B.体重,身高,头围C.体重,身高,胸围D.体重E.身高

身高、体重、胸围三项指标是反映人体发育状况重要指数。

反映人的身体形态生长发育水平的指标是()。A、体质机能、适应能力B、身高、体重、胸围C、身高、体重、肺活量D、体格、机能、心理

身高、体重、胸围是人体形体变化的三项基本指标。

儿童个体体格发育常用的评价指标有()。A、体质指数B、身高体质指数C、Rohrer指数D、比胸围E、Kaup指数

用于评价学龄前儿童体格营养状况的指标是()。A、身高体质指数B、Rohrer指数C、Kaup指数D、比胸围

在不能测儿童身高、体重时,欲了解儿童的发育情况,可采用下列哪个指标()A、上臂围B、坐高/身高C、上部量/下部量D、头围E、胸围

评定发育程度的基本指标有()A、身高;B、体重;C、力量;D、胸围

反映人体骨骼的发育和纵项发育水平的指标,是().A、体重B、身高C、胸围D、肩宽

在我国大学生体质测定中,确定的身高、胸围等基本指标是为了了解人体的().A、身体形态B、适应能力C、生理功能D、反应能力

大学生身体形态的生长发育处于相对稳定阶段,身高、体重、胸围三项形态指标增长的幅度很小,基本上处于稳定状态。

反映人体发育的基本指标是()A、身高B、臂长C、体重D、胸围

营养不良的人体测量指标是()。A、体重,身高,体重/身高B、体重,身高,头围C、体重,身高,胸围D、体重E、身高

体形指标包括()A、人的身高、坐高、体重、胸围、肩宽等B、人体的整体指数与比例C、人坐、立、行的姿势D、体格、身体姿态

人体横向发育的重要指标是()A、身高B、体重C、腰围D、胸围

多选题在临床诊疗和流行病学调查中 ,评价肥胖程度最实用的人体测量学指标有( ) 。A体质指数B腰围C胸围D臀围E身高

判断题身高、体重、胸围是人体形体变化的三项基本指标。A对B错

多选题儿童个体体格发育常用的评价指标有(  )。A体质指数B身高体质指数CRohrer指数D比胸围EKaup指数

多选题反映人体发育的基本指标是()A身高B臂长C体重D胸围

多选题儿童个体体格发育常用评价指标的计算公式正确的是(  )。A体质指数=体重(kg)÷[身高(m)]2B身高体质指数=体重(kg)÷身高(cm)×100CRohrer指数=体重(kg)÷身高(cm)3×107D比胸围=胸围(cm)÷身高(cm)×100EKaup指数=体重(kg)÷身高(cm)2×104

多选题儿童个体体格发育常用的评价指标有(  )。A体质指数B身高体质指数CRohrer指数D比胸围EKaup指数F腰臀比值

单选题营养不良的人体测量指标是()A体重,身高,体重/身高B体重,身高,头围C体重,身高,胸围D体重E身高

判断题大学生身体形态的生长发育处于相对稳定阶段,身高、体重、胸围三项形态指标增长的幅度很小,基本上处于稳定状态。A对B错