判断题当一个队被犯规而裁判员认为判罚反而使犯规队有利时，则允许比赛继续进行。A对B错
判断题
当一个队被犯规而裁判员认为判罚反而使犯规队有利时，则允许比赛继续进行。
A
对
B
错
参考解析
解析：
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一名队员在罚球区内用故意手球来阻止一个进球,在犯规时,这名队员所在球队只有7名队员。裁判员应该如何判罚?() A.将犯规队员罚令出场，以直接任意球恢复比赛。B.将犯规队员罚令出场，延长比赛时间来踢或重踢球点球。裁判员决定球点球在何时完成。C.将犯规队员罚令出场并且停止比赛，除非会员协会决定比赛可以在少于7人的情况下继续进行。D.将犯规队员罚令出场。两队的领队应同意是否延长比赛时间来踢或重踢球点球。
第一裁判员的责任：比赛前第一裁判员应检查______、______和______，主持______，主持______，掌握正式______时间。比赛双方队员的不良行为和延误比赛犯规进行判罚，对______和______、______的犯规、高于球网上部的犯规进行判罚
比赛进行中，不同队的队员同一时间出现犯规，一队员犯规较严重，另一队员犯规较轻，裁判员怎样判罚？（）A、 不判罚，比赛继续。B、 停止比赛，坠球恢复。C、 判犯规较重的队员犯规。D、 判犯规较轻的队员犯规。
一名队员在罚球区内用故意手球来阻止一个进球，在犯规时，这名队员所在球队只有7名队员。裁判员应该如何判罚？（）A、 将犯规队员罚令出场，以直接任意球恢复比赛。B、 将犯规队员罚令出场，延长比赛时间来踢或重踢球点球。裁判员决定球点球在何时完成。C、 将犯规队员罚令出场并且停止比赛，除非会员协会决定比赛可以在少于7人的情况下继续进行。D、 将犯规队员罚令出场。两队的领队应同意是否延长比赛时间来踢或重踢球点球。
比赛进行中，队员、替补队员或是被替补下场的队员用物品或球掷击犯规，裁判员如何判罚？（）A、 裁判员应停止比赛，如是使用了鲁莽的方式犯规，警告犯规队员。B、 裁判员应停止比赛，如是使用了过分的力量犯规，将犯规罚令出场。C、 裁判员应停止比赛，将犯规队员罚令出场。D、 A和B的答案是正确的
比赛中，A队控制球，A5队员发生体育道德的犯规，这是A队全队的第6次犯规，裁判员应判给（）A、B队两次罚球（该队处在全队犯规处罚状态）B、B队掷界外球（控制球队犯规不罚球）C、双方跳球（控制球队犯规）D、B队罚球两次和随后的一次中场掷界外球权
裁判员判罚一个直接任意球，需要出示黄牌时，以下哪种情况是正确的？（）A、被犯规队快发任意球，裁判员允许比赛继续，当再次比赛停止时出示B、被犯规队快发任意球，裁判员允许比赛继续，不需要出示红黄牌C、不允许被犯规队快发任意球，出示完黄牌后恢复比赛D、被犯规队快罚任意球，裁判员像快发任意球的队员出示黄牌警告，未经允许恢复比赛。再向犯规队员出示黄牌
比赛中，第一裁判员对一比赛队场上队员进行黄牌判罚时，应该（）。A、将该队队长喊至跟前，向其出示黄牌，并要求其告诉被判罚队员B、将犯规队员喊至跟前出示黄牌进行判罚C、将主教练喊至跟前进行黄牌判罚
单选题裁判员判罚一个直接任意球，需要出示黄牌时，以下哪种情况是正确的。（）A 被犯规队快发任意球，裁判员允许比赛继续，当再次比赛停止时出示。B 被犯规队快发任意球，裁判员允许比赛继续，不需要出示红黄牌。C 不允许被犯规队快发任意球，出示完黄牌后恢复比赛。D 被犯规队快罚任意球，裁判员像快发任意球的队员出示黄牌警告， 未经允许恢复比赛。再向犯规队员出示黄牌。
单选题比赛进行中，不同队的队员同一时间出现犯规，一队员犯规较严重，另一队员犯规较轻，裁判员怎样判罚？（）A 不判罚，比赛继续。B 停止比赛，坠球恢复。C 判犯规较重的队员犯规。D 判犯规较轻的队员犯规。
单选题比赛进行中，队员、替补队员或是被替补下场的队员用物品或球掷击犯规，裁判员如何判罚？（）A裁判员应停止比赛，如是使用了鲁莽的方式犯规，警告犯规队员B裁判员应停止比赛，如是使用了过分的力量犯规，将犯规罚令出场C裁判员应停止比赛，将犯规队员罚令出场DA和B的答案是正确的
单选题一名队员被对方球员犯规，但是仍然控制球并继续进攻裁判员（）。A应掌握有利，允许比赛继续B如果他不确定有利于否，他应该判罚这个犯规C允许比赛继续，掌握有利后，裁判员不可以再改变决定D以上答案均不正确
单选题一名队员被犯规，裁判员掌握有利，其将球传到处于越位位置的同队队员，助理裁判员举旗示意越位犯规，裁判员应如何判罚？（）A判罚进攻队员越位犯规B判罚防守队员犯规C裁判员认为防守队员犯规在先，判罚其犯规；如果认为进攻队员越位犯规在先，判罚其犯规D坠球恢复比赛
单选题比赛进行时，一名队员拍手对裁判员的判罚表示疑议，此时裁判员应该怎么做？（）A裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员B裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员并且在犯规地点判罚给对方直接任意球恢复比赛，除非裁判员掌握有利情况C裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员并且在犯规地点判罚给对方间接任意球恢复比赛，除非裁判员掌握有利情况D以做出无礼的手势为由将该名队员罚出场并且在犯规地点判罚给对方间接任意球恢复比赛，除非裁判员掌握有利情况
单选题当防守队员在本方罚球区内犯有可被判罚球点球的犯规而球却在罚球区外时裁判员能否判罚球点球？（）A可以，如果是在比赛进行中且犯规发生在罚球区内B可以，只要该犯规属于可被判罚球点球的十种犯规之一，犯规发生在本方罚球区内且比赛未在进行中C可以，当且仅当犯规队员在本方球门区内且比赛在进行中
单选题一名处于越位位置的进攻队员准备接同队队员长传给的球，该队员并没有干扰对方，在球运行的过程中，对方一名队员故意手球犯规，裁判员如何判罚？（）A 判罚越位犯规。B 判罚故意手球犯规。C 如果裁判员认为越位犯规在先，判罚越位犯规；如果裁判员认为故意手球犯规，则判罚故意手球犯规。D 坠球恢复比赛。
单选题当比赛中发生了在竞赛规则中没有涉及的事件时，裁判员必须做出什么判罚？比赛必须在什么地方恢复？（）A如果被犯规方的对方也有类似的犯规行为则令比赛继续进行B停止比赛，在比赛停止时球所在的地点以坠球重新开始比赛C在比赛停止时离球最近的地点，判掷界外球重新开始比赛D遇此种情况总是让比赛继续进行
单选题比赛中，A队控制球，A5队员发生体育道德的犯规，这是A队全队的第6次犯规，裁判员应判给（）AB队两次罚球（该队处在全队犯规处罚状态）BB队掷界外球（控制球队犯规不罚球）C双方跳球（控制球队犯规）DB队罚球两次和随后的一次中场掷界外球权