多选题下列选项中属于地下水质量评价方法的是()。A标准指数法B污染指数法C综合评价法D数学模式法

多选题
下列选项中属于地下水质量评价方法的是()。
A

标准指数法

B

污染指数法

C

综合评价法

D

数学模式法


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

下列选项中,属于地下水的是( )。A.潜水B.自流水C.泉水D.江河

下列选项中,不属于甄选方法的是()。 A、评价中心技术B、笔试测评C、技能经历D、知识技能测试

下列选项中不属于浓度表示方法的是()。A.摩尔质量B.质量分数C.质量浓度D.摩尔分数

下列选项中,不属于评价故障等级方法的是( )。

下列选项中,不属于人格测量方法的是( )。A.自陈量表法B.评价量表法C.投射法D.他人评价法

下列选项中,不属于质量管理体系的是( )。A.质量管理体系方法B.过程方法C.质量方针和质量目标D.质量管理术语

下列选项中,属于地下水现状评价与工程分析阶段的工作的有()。A:环境水文地质问题调查B:地下水污染源调查C:地下水环境现状监测D:地下水环境影响预测

下列选项中,不属于体育教师教学评价方法的是( )。A.教师自我评价B.同行专家评价C.学生家长评价D.学生评价

地下水对岩土的作用评价中,下列哪些选项属于水的力学作用?( ) A.渗流 B.融陷 C.突涌 D.崩解

地下水对岩土的作用评价中,下列哪些选项属于水的力学作用?(A)渗流 (B)融陷(C)突涌 (D)崩解

下列选项中,不属于评价会议效果POC方法的是()。A、过程B、产出C、气氛D、领导力

下列选项中,不属于预算绩效评价中定性评价方法的是()。A、文献研究法B、德尔菲法C、红绿灯评价系统D、逻辑框架法

下列选项中不属于浓度表示方法的是()。A、摩尔质量B、质量分数C、质量浓度D、摩尔分数

下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围?()A、评价学校的办学水平、办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、评价教学方法的优劣

下列选项中属于项目部层面上的综合评价内容的是()A、施工能力B、工程质量C、协调配合D、劳务力量

下列选项中属于地下水质量评价方法的是()。A、标准指数法B、污染指数法C、综合评价法D、数学模式法

下列选项中属于环境影响评价方法的是()。A、矩阵法B、网络法C、列表清单法D、图形重叠法

下列选项中哪个不是水资源总量评价方法()。A、按地表水地下水总和B、数值模拟法C、开采试验法D、简单对比法

单选题下列选项中,不属于预算绩效评价中定性评价方法的是()。A文献研究法B德尔菲法C红绿灯评价系统D逻辑框架法

单选题地下水质量标准规定了地下水的质量分类、( )、评价方法和地下水质量保护。A地下水污染源监测B地下水环境监测C地下水特征监测D地下水质量监测

单选题下列选项中哪个不是水资源总量评价方法()。A按地表水地下水总和B数值模拟法C开采试验法D简单对比法

单选题下列选项中,属于建设工程质量特性的是( )。A评价方法的特殊性B终检的局限性C与环境的协调性D质量的隐蔽性

单选题根据《地下水质量标准》(GB/T 14848-2017)下列有关地下水质量评价的说法错误的是( )A地下水质量评价应以地下水质量检测资料为基础B地下水质量单指标评价,按指标值所在的限值范围确定地下水质量类别,指标限值相同时,从优不从劣C地下水质量综合评价,按单指标评价结果最差的类别确定,并指出最差类别的指标D地下水质量单指标评价,按指标值所在的限值范围确定地下水质量类别,指标限值相同时,从劣不从优

单选题下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围?()A评价学校的办学水平、办学效益B检查教育教学工作的质量C评价教师的教学质量和工作效果D评价教学方法的优劣

多选题地下水对岩土的作用评价中,下列哪些选项属于水的力学作用?(  )[2010年真题]A渗流B融陷C突涌D崩解

单选题地下水质量评价中的综合评价方法是在()的基础上展开的。A数学模式法B物理模型法C物料衡算法D单因子指数法

单选题下列选项中哪一选项的描述是错误的?()A地层岩性是地下水赋存、运动的介质B地质构造对地下水的埋藏、分布、运移和富集有着控制性的影响C地表水与地下水的转化条件和关系,对评价地下水质量是十分必要的