古罗马的( )在《论崇高》中最早使用了“崇高”一词。 A、亚里斯多德B、朗基努斯C、别林斯基D、休莫
《大教学论》一书的作者是巴班斯基。（ ）此题为判断题(对，错)。
并于劳动地域分工,有五种经典的理论模式,其中大卫.李嘉图提出的是()。 A、绝对优势说B、相互需求论C、地理分工论D、比较成本说
终身教育理论的提出者是（ ） A.保罗·朗格朗 B.赞科夫 C.巴班斯基 D.舒尔茨
第一本关于概率论的著作作者是( )。A.惠更斯B.布尔C.巴斯卡D.格朗特
最早系统论述了终身教育的教育家是（ ）A.巴班斯基B.赫尔巴特C.赞科夫D.保罗．朗格朗
最早系统论述了终身教育的教育家 是（ ）A.保罗.朗格朗 B.巴班斯基C.赞科夫 D.布卢姆
将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是（）A马卡连柯B巴班斯基C凯洛夫D赞可夫
最早系统论述了终身教育的教育家是（）。A、巴班斯基B、赫尔巴特C、赞科夫D、保罗·朗格朗
近代俄国学者以巴朗斯基·萨乌什金为代表是经济地理学内部的经济学派。
判断题生态论是英国地理学家H·H·巴朗斯基提出的。A对B错
问答题试论要素秉赋论的主要内容及其与古典的国际分工与贸易理论的不同。
单选题最早系统论述了终身教育的教育家是（）。A巴班斯基B赫尔巴特C赞科夫D保罗·朗格朗