判断题舞蹈《海棠依旧》用细致的身体动作反映了深刻的舞蹈内容。A对B错

判断题
舞蹈《海棠依旧》用细致的身体动作反映了深刻的舞蹈内容。
A

对

B

错

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学前教育阶段的舞蹈教育是一种普及型的,面向全体幼儿开展的舞蹈启蒙教育,是以幼儿为中心,以符合幼儿身心发展特点的舞蹈(身体动作)作为主要教学内容的一种教育活动。() 此题为判断题(对，错)。
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舞蹈《海棠依旧》是下面哪一项芭蕾( )A.当代芭蕾B.现代芭蕾C.古代芭蕾D.民间芭蕾
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舞蹈《海棠依旧》用细致的身体动作反映了深刻的舞蹈内容。( )
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舞蹈教育早期职业化的弊端在于( )。A.舞蹈知识储备不足B.舞蹈内容同质化C.舞蹈理论理解不深刻D.舞蹈技能单一化
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现代舞的本质是( )。A.蕴含现代思想观念B.用细致动作反映内容C.用身体书写现实D.反映时代性
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全身一体动作是通过身体语言来言说舞蹈内容的唯一方式。( )
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下列选项中，哪一个属于戏曲舞蹈中的舞蹈特征？( )A.舞蹈动作服从于人物性格、环境、情节，即舞蹈动态行当化。B.舞蹈动作的独特性。C.舞蹈动作的模糊性。
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现代舞的本质是（）。A、蕴含现代思想观念B、用细致动作反映内容C、用身体书写现实D、反映时代性
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舞蹈教育早期职业化的弊端在于（）。A、舞蹈知识储备不足B、舞蹈内容同质化C、舞蹈理论理解不深刻D、舞蹈技能单一化
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舞蹈《海棠依旧》是下面哪一项芭蕾（）A、当代芭蕾B、现代芭蕾C、古代芭蕾D、民间芭蕾
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了解舞蹈内容的第一媒介是（）。A、舞蹈的时间长度B、舞蹈的辅助性文字说明C、舞蹈动作D、舞蹈标题
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体育舞蹈与舞蹈的不同之处是（）A、体育舞蹈强调和要求身体运动能力的竞技性，同时体现男女间的感情交流B、体育舞蹈的舞蹈形式和舞种、舞步相对比较固定不变C、两者都是以身体动作为主要表现手段D、舞蹈更多是运用肢体抒发内心的感情，形式和舞步多变
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吴晓邦所认为的舞蹈三要素为舞蹈表情、舞蹈节奏和什么？（）A、舞蹈动作B、舞蹈构图C、舞蹈造型
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小舞蹈病三联征是指（）A、舞蹈样动作、肌张力减低、共济失调B、舞蹈样动作、肌强直、共济失调C、舞蹈样动作、偏瘫、共济失调D、舞蹈样动作、痴呆、共济失调E、舞蹈样动作、吞咽困难、共济失调
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以下选项中属于戏曲舞蹈中的舞蹈特征是？（）A、舞蹈动作服从于人物性格、环境、情节，即舞蹈动态行当化。B、舞蹈动作的独特性。C、舞蹈动作的模糊性。
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下列选项中，哪一项属于戏曲舞蹈中的舞蹈特征？（）A、舞蹈动作是抽象的符号。B、舞蹈动作是生活动作的提炼、夸张和舞台化。C、舞蹈动作为增添戏曲的艺术性而设计。
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舞蹈艺术的三要素是（）。A、舞蹈构图B、舞蹈意境C、舞蹈动作D、舞蹈表情
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判断题全身一体动作是通过身体语言来言说舞蹈内容的唯一方式。A对B错
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单选题以下选项中属于戏曲舞蹈中的舞蹈特征是？（）A舞蹈动作服从于人物性格、环境、情节，即舞蹈动态行当化。B舞蹈动作的独特性。C舞蹈动作的模糊性。
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多选题舞蹈艺术的三要素（）A舞蹈表情B舞蹈动作C舞蹈构图D舞蹈意境E舞蹈策划
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多选题体育舞蹈与舞蹈的不同之处是（）A体育舞蹈强调和要求身体运动能力的竞技性，同时体现男女间的感情交流B体育舞蹈的舞蹈形式和舞种、舞步相对比较固定不变C两者都是以身体动作为主要表现手段D舞蹈更多是运用肢体抒发内心的感情，形式和舞步多变
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单选题了解舞蹈内容的第一媒介是（）。A舞蹈的时间长度B舞蹈的辅助性文字说明C舞蹈动作D舞蹈标题
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单选题舞蹈《海棠依旧》是下面哪一项芭蕾（）A当代芭蕾B现代芭蕾C古代芭蕾D民间芭蕾
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单选题现代舞的本质是（）。A蕴含现代思想观念B用细致动作反映内容C用身体书写现实D反映时代性
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单选题舞蹈教育早期职业化的弊端在于（）。A舞蹈知识储备不足B舞蹈内容同质化C舞蹈理论理解不深刻D舞蹈技能单一化
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