判断题管理本质就是为了有效地实现管理目标的活动。A对B错

判断题
管理本质就是为了有效地实现管理目标的活动。
A

B


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相关考题:

课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种 ,而有效地实现预定的教学目标的过程。

下列关于管理的说法不正确的是()。 A、管理是社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动B、管理就是制定,执行,检查和改进C、管理工作的重点是对人进行管理D、管理的工作本质是纠正E、管理工作存在于组织中

课堂管理就是指教师通过协调课堂内的__________而有效地实现预定教学目标的过程。

管理就是带领别人去实现目标的过程。这说明( )。A.保证有效地实现组织的目标是管理活动的目的 B.管理者的水平要通过其带领下属的业绩来衡量 C.管理是依附于组织的活动,离开了组织就谈不上管理 D.一个差的管理者其下属也不可能是精兵强将

税收法制管理是指国家为了保障税收职能、税收政策目标的实现,而对税收管理过程进行法律监督的一种管理活动。

管理就是为了实现组织中个人目标的活动。

管理就是协调集体活动,以实现组织目标的实践过程。

()的主要目的是为了领导、组织、协调、监督组织内的各项管理活动,以促成管理目标的实现。

课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系,而有效地实现预定的教学目标的过程。

组织管理的过程就是实现目标的过程。

实现目标的手段是计划,组织,领导,控制;管理的本质是();管理的载体是()。

管理的本质是(),实现管理目标的手段是计划、()领导、控制。

()是有效实现目标,即所有管理行为,都是为实现目标而服务。A、管理的目标B、实现目标的手段C、管理的本质D、管理的项目

()是以人为中心的各种可能资源与活动,包括人、事、物等。A、管理的目标B、实现目标的手段C、管理的本质D、管理的项目

管理的领导职能或领导活动就是影响人们去努力实现组织目标的过程。

管理是通过计划,组织,领导和控制,协调以人为中心的组织资源与职能活动,以有效实现目标的社会活动,管理的本质是()。

管理本质就是为了有效地实现管理目标的活动。

对于管理的含义理解不正确的是()A、管理的本质是协调B、实现管理目标的手段是计划、组织、领导和控制C、管理的本质是有效实现目标D、管理的对象是以人为中心的组织资源与职能活动

填空题管理的本质是(),实现管理目标的手段是计划、()领导、控制。

判断题管理就是协调集体活动,以实现组织目标的实践过程。A对B错

判断题管理就是为了实现组织中个人目标的活动。A对B错

单选题()是以人为中心的各种可能资源与活动,包括人、事、物等。A管理的目标B实现目标的手段C管理的本质D管理的项目

填空题()的主要目的是为了领导、组织、协调、监督组织内的各项管理活动,以促成管理目标的实现。

填空题管理是通过计划,组织,领导和控制,协调以人为中心的组织资源与职能活动,以有效实现目标的社会活动,管理的本质是()。

填空题课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种(),而有效地实现预定的教学目标的过程。

判断题课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系,而有效地实现预定的教学目标的过程。A对B错

单选题对于管理的含义理解不正确的是()A管理的本质是协调B实现管理目标的手段是计划、组织、领导和控制C管理的本质是有效实现目标D管理的对象是以人为中心的组织资源与职能活动