单选题双盲试验的目的是以下哪项()A实现病例组与对照组的可比性B避免安慰剂效应C避免观察者与试验对象的偏倚D减少抽样误差E降低失访影响

单选题
双盲试验的目的是以下哪项()
A

实现病例组与对照组的可比性

B

避免安慰剂效应

C

避免观察者与试验对象的偏倚

D

减少抽样误差

E

降低失访影响


参考解析

解析: 目的是避免试验对象或进行试验人员的主观偏向影响试验的结果。

相关考题:

双盲试验的目的是以下哪项A、实现病例组与对照组的可比性B、避免安慰剂效应C、避免观察者与试验对象的偏倚D、减少抽样误差E、降低失访影响

临床试验中最常见的偏倚是A、失访B、霍桑效应C、安慰剂效应D、发表偏倚E、错分偏倚

在临床试验中,将研究对象进行随机分组的目的是A、提高研究对象的依从性B、增强研究对象的代表性C、增强试验组和对照组的可比性D、使试验组和对照组都受益E、降低试验组的失访率

在疫苗双盲法试验中,必须是A.试验组接受疫苗接种,对照组接受安慰剂B.观察者和受试者都不知道安慰剂的性质C.观察者和受试者都不知道哪些对象接受疫苗,哪些对象接受安慰剂D.试验组和对照组都不知道观察者是同一个人E.对照组不知道试验组的受试人

所谓疫苗的“双盲”实验是指A.试验组接受疫苗,而对照组接受安慰剂B.观察者与受试者都不知道疫苗的性质C.观察者和受试者都不知道何人接受疫苗、何人接受安慰剂D.试验组和对照组都不知道谁是观察者E.对照组不知道谁是实验组

对某疫苗的效果观察欲采用"双盲"试验,所谓"双盲"是指A.观察者和实验对象都不知道疫苗性质B.观察者和实验对象都不知道安慰剂性质C.观察者和实验对象都不知道谁接受疫苗,谁接受安慰剂D.试验组和对照组都不知道谁是观察者E.两组实验对象都不知道自己是试验者还是对照组

在临床试验中,将研究对象进行随机分组的目的是A.提高研究对象的依从性B.增强研究对象的代表性C.增强试验组和对照组的可比性D.使试验组和对照组都受益E.降低试验组的失访率

在疫苗双盲法试验中,必须是A.试验组接受疫苗接种,对照组接受安慰剂B.观察者受试者都不知道哪些对象接受疫苗,哪些对象接受安慰剂C.观察者和受试者都不知道安慰剂性质D.试验组和对照组都不知道观察者是同一个人E.对照组不知道试验组的受试人

在疫苗双盲法试验中,必须是A.试验组接受疫苗接种,对照组接受安慰剂B.观察者和受试者都不知道安慰剂性质C.观察者和受试者都不知道哪些对象接受疫苗,哪些对象接受安慰剂D.试验组和对照组都不知道观察者是同一个人E.对照组不知道试验组的受试人

在社区干预试验中,下列属于双盲实验的是A.试验组不知道谁是对照组B.试验组和对照组都不知道观察者的身份C.试验组接种疫苗,对照组接种安慰剂D.观察者和受试对象都不知道疫苗的性质E.以上都不对

作某疫苗的效果观察欲用“双盲”试验,所谓“双盲”即() A、 试验组接受疫苗,对照组接受安慰剂B、 观察者和试验对象都不知道安慰剂的性质C、 观察者和试验对象都不知道谁接受疫苗谁接受安慰剂D、 试验组和对照组都不知道谁是观察者E、 两组试验对象都不知道自己是试验组还是对照组

实验性研究中采用双盲法的主要目的是()。A、尽可能减少失访B、减少抽样误差的影响C、使实验组和对照组不知道实验目的D、消除研究者和研究对象对结果的主观影响E、使实验组和对照组人口学特征更具有可比性

双盲试验的目的是( )A、避免观察者与试验对象的偏倚B、避免安慰剂效应C、实验病例组与对照组的可比性D、减少抽样误差E、降低失访影响

某医院为验证某药品的疗效,对其进行了双盲试验,双盲试验的主要目的是()A、使研究更合乎道德B、减少抽样误差的影响C、尽可能减少退出和失访的人群D、使对比组间人口特征和临床特征有可比性E、尽可能减少来自研究者和受试者的主观偏倚

临床随机化试验中的"双盲法"是指()。A、治疗组服用试验药物,对照组服用安慰剂B、观察者和研究对象都不知道安慰剂的性质C、观察者和研究对象都不知道药物的性质D、观察者和研究对象都不知道分组情况E、两组研究对象互相不认识

在社区干预试验中,下列属于双盲实验的是().A、试验组不知道谁是对照组B、试验组和对照组都不知道观察者的身份C、试验组接种疫苗,对照组接种安慰剂D、观察者和受试对象都不知道疫苗的性质E、以上都不对

在临床试验中,采用盲法的主要目的是()。A、使试验组与对照组更具可比性B、增加受试对象的依从性C、减少选择性偏倚D、减少主观因素引起的信息偏倚E、使研究更合乎道德

单选题在社区干预试验中,下列属于双盲实验的是().A试验组不知道谁是对照组B试验组和对照组都不知道观察者的身份C试验组接种疫苗,对照组接种安慰剂D观察者和受试对象都不知道疫苗的性质E以上都不对

单选题临床试验中最常见的偏倚是()A失访B霍桑效应C安慰剂效应D发表偏倚E错分偏倚

单选题临床随机化试验中的“双盲法”是指()A治疗组服用试验药物,对照组服用安慰剂B观察者和研究对象都不知道安慰剂的性质C观察者和研究对象都不知道药物的性质D观察者和研究对象都不知道分组情况E两组研究对象互相不认识

单选题在疫苗双盲法试验中,必须是(  )。A试验组接受疫苗接种,对照组接受安慰剂B观察者和受试者都不知道安慰剂性质C观察者和受试者都不知道哪些对象接受疫苗,哪些对象接受安慰剂D试验组和对照组都不知道观察者是同一个人E对照组不知道试验组的受试人

单选题双盲试验的目的是( )A避免观察者与试验对象的偏倚B避免安慰剂效应C实验病例组与对照组的可比性D减少抽样误差E降低失访影响

单选题对口腔药物临床试验欲采用“双盲法”,所谓“双盲”是指(  )。A观察者和试验对象都不知道药物性质B观察者和试验对象都不知道安慰剂性质C观察者和试验对象都不知道谁接受药物,谁接受安慰剂D试验组和对照组都不知道谁是观察者E两组试验对象都不知道自己是试验者还是对照组

配伍题预后是()。|随机抽样的作用在于()。|双盲试验的目的是()。|随机分组()。|在临床试验中,对照组使用安慰剂的作用在于()。A保证样本的代表性B保证两组之间的可比性C可避免来自病人和医师两方面的偏倚D消除病人的主观选择研究条件对结果的影响E对疾病结局的概率预测

单选题实验性研究中采用双盲法的主要目的是(  )。A尽可能减少失访B减少抽样误差的影响C使实验组和对照组不知道实验目的D消除研究者和研究对象对结果的主观影响E使实验组和对照组人口学特征更具有可比性

单选题作某疫苗的效果观察欲用“双盲”试验,所谓“双盲”即()A 试验组接受疫苗,对照组接受安慰剂B 观察者和试验对象都不知道安慰剂的性质C 观察者和试验对象都不知道谁接受疫苗谁接受安慰剂D 试验组和对照组都不知道谁是观察者E 两组试验对象都不知道自己是试验组还是对照组

单选题在临床试验中,将研究对象进行随机分组的目的是A提高研究对象的依从性B增强研究对象的代表性C增强试验组和对照组的可比性D使试验组和对照组都受益E降低试验组的失访率