单选题《山海经》和《五卷书》产生的国家分别是（）A日本和中国B希腊和中国C美国和印度D中国和印度
单选题
《山海经》和《五卷书》产生的国家分别是（）
A
日本和中国
B
希腊和中国
C
美国和印度
D
中国和印度
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
阅读一位教师讲授八年级的语文课文《阿长与〈山海经〉》的两个环节，完成第 16 题。案例:环节一：启发思考 教师提示：文中写到小时候的鲁迅拿到《山海经》时的反应：“霹雳”“震悚”，那么，让他发生如此反应的《山海经》是一本什么样的书？展示 PPT。环节二：比较阅读 教师提问：文中有三次提到《山海经》，文字有什么不同?如果第三次和第一次调换顺序可以吗? 对于“我”而言，《山海经》有着怎样的意义？展示 PPT。学生讨论发言。 教师归纳：不能换，因为第一次是写叔祖的介绍，“听别人讲”的，知道了这本书。第三次的文字表明——经过“自己细细读”已了如指掌，如数家珍，正是通过这三次对书的描写，说明了《山海经》于“我”而言的意义是：打开一个世界，唤起无穷的好奇心和无羁的想象力的书，甚至可以说有“启蒙”的意义。 （1）评析“环节一”中PPT展示《山海经》一书的作用是什么。(10 分) （2）评析“环节二”教师提问的目的。(10 分)
阅读一位教师讲授八年级课文《阿长与(山海经)》两个环节，完成下列题。环节一：启发思考教师提示文中写到小时候的鲁迅拿到《山海经》时的反应，“霹雳”“震悚”，那么让他发生如此反应的《山海经》是什么样一本书展示PPT1：教师点评：是一本“刻印都十分粗拙”的书；写的是有趣的怪物们。环节二：比较阅读教师提问：文中有三次提到《山海经》，文字有什么不同如果把第三次和第一次调换顺序可以吗对于“我”而言，《山海经》有着怎样的意义展示PPT2：学生讨论发言。教师归纳：不能换。因为第一次是写叔祖的介绍，听别人讲的，才知道了这本书；第三次的文字表明——经过“自己细细读”，已了如指掌，如数家珍。正是通过这三次对书的描写，说明了《山海经》于“我”而言的意义是：打开一个世界，唤起无穷的好奇心和无羁的想象力的书，甚至可以说有启蒙的意义。问题：(1)评析PPT1中展示《山海经》一书的作用是什么。(2)评析环节二教师提问的目的。
单选题鲁迅十分推崇民间文艺，称儿时看过的社戏，是“自己一生中所见到的最好的戏”，（）是“最心爱的宝书”。A《笑林》B《山海经》C《庄子》D《三国演义》