多选题地震时一旦被埋压，应保持镇静，设法将双手从压塌物中扒出来，（）以免再次被砸伤和倒塌建筑物的灰尘窒息。A清除胸前的杂物和口鼻附近的灰土B清洁身体C寻找食品和水D加固自己生存的空间
多选题
地震时一旦被埋压，应保持镇静，设法将双手从压塌物中扒出来，（）以免再次被砸伤和倒塌建筑物的灰尘窒息。
A
清除胸前的杂物和口鼻附近的灰土
B
清洁身体
C
寻找食品和水
D
加固自己生存的空间
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
如果在地震、台风、洪涝灾害中，身体被塌倒的建筑物压住怎么办（）。A、使用明火告知他人来营救B、设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物C、搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间D、敲击水管求救
地震后的自救措施有（）。A、应尽量用湿毛巾、衣物或衣袖等捂住口、鼻和头部，避免被灰尘呛闷或呼入毒气发生窒息，也可预防建筑物进一步倒塌造成的伤害B、想方设法将手与脚挣脱开来，并利用双手和可以活动的其他部位清除压在身上的各种物体。用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；尽量扩大“安全空间”，保持足够的空气C、若环境和体力许可，应寻找和开辟通道，想方设法逃离险境。如发觉被埋周围有较大空间通道，可以试着从下面爬过去或者仰面蹭过去。切要记住，把上衣脱掉，把带有皮带扣的皮带解下来，以免中途被阻碍物挂住，朝着有光亮和宽敞的地方移动D、当几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。应该由一人先出来，到了安全地带后，再一个接一个地脱险。还有一种方法是，先脱险的人把一头打了结的绳索或者表面粗糙容易抓住的皮带丢给待脱险者，等脱险者把它系在身上后，拉他（她）迅速脱险E、一时无法脱险，要静卧，尽量节省体力，不要盲目大声呼救，当确定不远处有人A时，再呼救。在周围十分安静或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，引起救灾人员注意而及时获救。在被压埋的期间，还要想方设法在周围寻找水源、食物或代用食物，包括自己的尿液等，如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救
以下关于教育系统各类教学技术人员在遇到地震时应急处理能力与常识的说法中，正确的有（）。A、易于形成三角空间的地方躲避B、在操场或者室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物C、在公共场所时，不要拥向出口，避免拥挤，避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处D、一旦被埋压，先暴露头部，保持呼吸畅通，同时设法避开身体上方不结实的倒塌物
以下关于教育系统各类教学技术人员在遇到地震时应急处理能力与常识的说法中，正确的有（）。A、发生地震，应就近躲避，选择教室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空间的地方躲避B、在操场或者室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物C、在公共场所时，不要拥向出口，避免拥挤，避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处D、一旦被埋压，先暴露头部，保持呼吸畅通，同时设法避开身体上方不结实的倒塌物
如果在地震、台风、洪涝灾害中，身体被塌倒的建筑物压住（）A、使用明火告知他人来营救B、设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物C、搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间D、敲击水管求救
扒挖埋压人员过程中应注意下面哪些事项（）A、灰尘太大时，可喷水降尘，以免被救者和救人者窒息。B、扒挖埋压人员时要特别注意分清哪些是支撑物，哪些是一般的埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。C、扒挖埋压人员过程中可先将水、食品或药物等递给被埋压者使用，以增强其生命力。D、对于不能自行出来者，应使其尽量充分暴露全身再抬救出来，不可强拉硬拽
地震时被废墟埋压怎么办？（）A、挪开脸前、胸前的杂物，消除口、鼻的灰尘。B、尽力挣脱手脚，小心翼翼地清除压在身上的物体。C、用可移动的物品支撑身体上面的重物，以免倒塌。D、用毛巾、手帕等捂住口鼻，尽量朝有光亮或宽敞的地方移动。E、当听到外面有声响时应进行呼救。F、若无法脱险，应保存体力，等待救援。G、以上都对。
如果你被埋在废墟下应该怎样做（）A、设法将双手从压塌物中抽出来，清除头部、胸前的杂物和口鼻附近的灰土B、大声呼救C、避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体，扩大和稳定生存空间D、保持体力E、尽可能的想办法维持生命
下列关于地震后的营救说法正确的是？（）A、想办法为被埋压者输送水和食物B、可以充分利用铲、铁杠等较轻便的工具C、挖掘时要分清支撑物和阻挡物，应保护支撑物、清除阻挡物D、对饥渴且埋压时间较长的人，可让其一次进食大量食物和水
怎么防止地震被埋压者窒息（）。A、让他们服用有助于呼吸的药物B、让被埋者露出头，并清除口鼻中的尘土，使其呼吸通畅C、人员救出后，把他们放在窗户打开的房间内或空旷的场地上D、救出时立即进行心肺复苏
多选题如果在地震、台风、洪涝灾害中，身体被塌倒的建筑物压住（）A使用明火告知他人来营救B设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物C搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间D敲击水管求救
多选题扒挖埋压人员过程中应注意下面哪些事项（）A灰尘太大时，可喷水降尘，以免被救者和救人者窒息。B扒挖埋压人员时要特别注意分清哪些是支撑物，哪些是一般的埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。C扒挖埋压人员过程中可先将水、食品或药物等递给被埋压者使用，以增强其生命力。D对于不能自行出来者，应使其尽量充分暴露全身再抬救出来，不可强拉硬拽
多选题地震后的自救措施有（）。A应尽量用湿毛巾、衣物或衣袖等捂住口、鼻和头部，避免被灰尘呛闷或呼入毒气发生窒息，也可预防建筑物进一步倒塌造成的伤害B想方设法将手与脚挣脱开来，并利用双手和可以活动的其他部位清除压在身上的各种物体。用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；尽量扩大“安全空间”，保持足够的空气C若环境和体力许可，应寻找和开辟通道，想方设法逃离险境。如发觉被埋周围有较大空间通道，可以试着从下面爬过去或者仰面蹭过去。切要记住，把上衣脱掉，把带有皮带扣的皮带解下来，以免中途被阻碍物挂住，朝着有光亮和宽敞的地方移动D当几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。应该由一人先出来，到了安全地带后，再一个接一个地脱险。还有一种方法是，先脱险的人把一头打了结的绳索或者表面粗糙容易抓住的皮带丢给待脱险者，等脱险者把它系在身上后，拉他（她）迅速脱险E一时无法脱险，要静卧，尽量节省体力，不要盲目大声呼救，当确定不远处有人A时，再呼救。在周围十分安静或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，引起救灾人员注意而及时获救。在被压埋的期间，还要想方设法在周围寻找水源、食物或代用食物，包括自己的尿液等，如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救
多选题以下关于教育系统各类教学技术人员在遇到地震时应急处理能力与常识的说法中，正确的有（）。A发生地震，应就近躲避，选择教室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空间的地方躲避B在操场或者室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物C在公共场所时，不要拥向出口，避免拥挤，避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处D一旦被埋压，先暴露头部，保持呼吸畅通，同时设法避开身体上方不结实的倒塌物
多选题以下关于教育系统各类教学技术人员在遇到地震时应急处理能力与常识的说法中，正确的有（）。A易于形成三角空间的地方躲避B在操场或者室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物C在公共场所时，不要拥向出口，避免拥挤，避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处D一旦被埋压，先暴露头部，保持呼吸畅通，同时设法避开身体上方不结实的倒塌物
多选题如果你被埋在废墟下应该怎样做（）A设法将双手从压塌物中抽出来，清除头部、胸前的杂物和口鼻附近的灰土B大声呼救C避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体，扩大和稳定生存空间D保持体力E尽可能的想办法维持生命
多选题地震时一旦被埋压，应保持镇静，设法将双手从压塌物中扒出来，（）以免再次被砸伤和倒塌建筑物的灰尘窒息。A清除胸前的杂物和口鼻附近的灰土B清洁身体C寻找食品和水D加固自己生存的空间