单选题“真理是思想形式,是人类经验的组织形式”,这是()A主观真理论B客观真理论C辨证唯物主义真理论D形而上学真理论

单选题
“真理是思想形式,是人类经验的组织形式”,这是()
A

主观真理论

B

客观真理论

C

辨证唯物主义真理论

D

形而上学真理论


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相关考题:

真理实际上是一种思想形式,是人类经验的组织形式。( )此题为判断题(对,错)。

“真理是思想形式,是人类经验的组织形式”这是( )A、唯物主义真理观B、主观真理观C、客观真理观D、形而上学真理观

真理都是客观真理,真理的思想内容和形式都是客观的。() 此题为判断题(对,错)。

真理是没有阶级性的,在真理面前人人平等。这是因为( )。A. 真理是绝对性和相对性的统一,真理是不断发展的B. 真理是具体的,任何真理都有其适用的条件和范围C. 真理就是客观规律,真理与人的阶级地位无关D. 真理具有客观性,真理中包含着不依赖于人类的客观内容

____是人类最早的社会组织形式。

人类的第一个社会组织形式是()。

二十世纪初俄国的哲学家波格丹诺夫提出:“真理是思想形式,是人类经验的组织形式”,是具有“普遍意义”的“社会地一致起来的、社会地协调起来的经验。”这种观点的错误在于A.否认真理的相对性B.否认真理的客观性C.否认真理的具体性D.否认真理的一元性

人类社会婚姻家庭关系变化的根本动因是()。A人的思想观念变化B人的生活条件变化C生产方式的变化D社会组织形式的变化

凡真理都是客观真理,这是因为()。A、真理的内容是客观的B、真理的形式是客观的C、真理都是客观存在的D、真理的检验标准是客观的

“真理是思想形式,是人类经验的组织形式”,这是()A、主观真理论B、客观真理论C、辨证唯物主义真理论D、形而上学真理论

教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造()、塑造生命、塑造()的时代重任。

类比推理是人类探索真理的重要逻辑形式。

真理是指一种()的思想形式。A、客观B、主观C、相对D、绝对

真理具有客观性,但凡真理都是客观真理,这就意味着真理不具有人类认识的主观形式

强调个体的兴趣和需要,注重让儿童在生活情境中学习,这是以经验为中心的课程组织形式,也是()。A、以学科为中心的课程组织形式B、以社会问题为中心的课程组织形式C、以学问为中心的课程组织形式D、以儿童为中心的课程组织形式

真理实际上是一种思想形式,是人类经验的组织形式。

教育是人类所特有的有意识的活动,是人类传递经验的一种特殊形式。

实践是检验真理的唯一标准,这是由()所决定的。A、真理的价值B、真理的本性和实践的特点C、实践的形式D、上级的文件

德国思想家莱辛说:“人的价值不在于是否掌握真理,决定人价值的是追求真理的孜孜不倦的精神”这是因为()A、真理是绝对的永恒的B、真理与谬误是截然不同的C、真理是具体的、有条件的D、真理是具有反复性的认识

判断题类比推理是人类探索真理的重要逻辑形式。A对B错

单选题真理是指一种()的思想形式。A客观B主观C相对D绝对

判断题真理实际上是一种思想形式,是人类经验的组织形式。A对B错

单选题强调个体的兴趣和需要,注重让儿童在生活情境中学习,这是以经验为中心的课程组织形式,也是()。A以学科为中心的课程组织形式B以社会问题为中心的课程组织形式C以学问为中心的课程组织形式D以儿童为中心的课程组织形式

单选题“真理是思想形式,是人类经验的组织形式”,这是()A主观真理论B客观真理论C辨证唯物主义真理论D形而上学真理论

填空题____是人类最早的社会组织形式。

单选题真理是没有阶级性的,在真理面前人人平等。这是因为(  )。A真理是不以人的意志为转移的客观规律B真理是一个不断发展的过程C真理都有其适用的条件和范围D真理中包含着不依赖于人类的客观内容

多选题凡真理都是客观真理,这是因为()。A真理的内容是客观的B真理的形式是客观的C真理都是客观存在的D真理的检验标准是客观的

填空题人类的第一个社会组织形式是()。