单选题治疗多动性障碍时,患儿伴有癫痫发作,首先考虑使用()A匹莫林B盐酸丙咪嗪C巴比妥类D哌醋甲酯(利他林)E丙戊酸钠

单选题
治疗多动性障碍时,患儿伴有癫痫发作,首先考虑使用()
A

匹莫林

B

盐酸丙咪嗪

C

巴比妥类

D

哌醋甲酯(利他林)

E

丙戊酸钠


参考解析

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首先考虑A.高热惊厥B.癫痫大发作C.屏气发作D.癫痫小发作E.脑膜炎

多动性障碍的基本特征有( )A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、可伴有学习困难、品行问题E、以上都对

属于儿童行为障碍的有( )A、多动性障碍,Tourette综合征,品行障碍B、多动性障碍,对立违抗性障碍,Tourette综合征C、多动性障碍,对立违抗性障碍,品行障碍D、抽动障碍,Tourette综合征,品行障碍E、抽动障碍,对立违抗性障碍,品行障碍

首先考虑该患儿发生的情况是A.脑血栓B.癫痫C.急性脑缺氧发作D.心力衰竭E.低钙惊厥

治疗多动性障碍时,若患儿伴有癫痫发作,首选药物是A.哌甲酯(利他林)B.匹莫林C.巴比妥类D.丙戊酸钠E.盐酸异丙嗪

多动性障碍伴有癫痫发作时首选A.哌甲酯B.地西泮C.苯巴比妥D.丙戊酸钠E.匹莫林

患儿,10岁。课间活动时,突然两眼凝视,呆立不动,呼之不应,持续约10秒后恢复正常。以往有类似发作。考虑为A.癔症发作B.单纯部分性发作C.癫痫失神发作D.癫痫全面,强直阵挛发作E.癫痫持续状态

患者男,20岁。3年前因参与抢劫被判刑5年,现在服刑。半月前与室友争吵后突然出现大声哭啼、喊叫,在地上打滚、捶胸顿足,并以头撞墙。四肢抽动。历时约2~3分钟渐渐自行缓解,醒后不能完全诉说当时的经历。此时考虑患者可能为A、癫痫发作B、分离转换性障碍C、晕厥D、惊恐发作E、躁狂发作F、诈病近5天来,患者发作次数越来越频繁,每天发作数次,而且发作持续时间也越来越长。发作表现基本同前,发作时间10分钟至1小时不等。发作后诉有些乏力,能回忆发作经历。此时考虑患者有可能系A、癫痫发作B、分离转换性障碍C、晕厥D、惊恐发作E、躁狂发作F、诈病就诊时意识清晰,交谈合作,自诉病情。诉第一次发作后完全不能回忆,后来发生次数越来越多,发作时感到胸闷、气促,诉"心里清楚",但自己控制不了。此时最需要做哪两项检查A、心电图B、脑电图C、头部CTD、头部MRIE、脑脊液检查F、腹部B超如果上述检查结果均未发现异常,此时考虑患者最可能为A、癫痫发作B、做作性障碍C、分离性障碍D、晕厥E、惊恐发作F、躁狂发作此时最适宜的治疗方法是A、丙戊酸钠B、卡马西平C、冲击疗法D、暗示治疗E、补充能量F、无需治疗

患者,女性,25岁,突然意识丧失,两眼上翻,口唇发绀,牙关紧闭,大小便失禁、抽搐停止后昏睡2小时,醒后对发作无记忆,此前有数次发作。护士考虑该患者可能是A、分离(转换)性障碍发作B、脑血管意外C、震颤麻痹D、癫痫小发作E、癫痫大发作

患儿有运动障碍,智力低下,伴有脑瘫。目前应首先考虑做何处理A、躯体训练B、物理训练C、高压氧治疗D、水疗E、抗癫痫治疗

女,8岁,因多动,上课时注意力不集中,平时有冲动性行为,学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症),以前曾用苯巴比妥治疗,症状未见改善,反而加剧。该患儿在治疗过程中出现癫癎发作。家长再次来诊,继续治疗应用( )A.原药加大剂量B.匹莫林C.氯硝西泮D.异丙嗪E.多虑平

诊断方面首先考虑()。A、习惯性抽动症B、风湿热舞蹈病C、智能迟缓D、精神分裂症E、多动性障碍

德巴金®适应症不包括()A、治疗全面性癫痫,包括失神发作、肌阵挛发作强直阵挛发作等B、治疗部分性癫痫,局部癫痫发作、伴有或不伴有全面性发作C、用于治疗与双相情感障碍相关的躁狂发作D、治疗精神分裂症

癫痫大发作与癔症样发作的鉴别要点,下面哪些叙述正确()A、癫痫大发作时,意识完全丧失B、癫痫大发作时瞳孔多散大,对光反应消失C、癫痫大发作时有强直-痉挛-恢复三个阶段,常伴有咬破唇舌、跌伤和大小便失禁等D、癫痫大发作后不能回忆,脑电图检查可见有特征性改变E、癫痫大发作可持续数十分钟无规律的抽搐

患儿,10岁。课间活动时,突然两眼凝视,呆立不动,呼之不应,持续约10秒后恢复正常。以往有类似发作。考虑为()。A、癔症发作B、单纯部分性发作C、癫痫失神发作D、癫痫全面-强直阵挛发作E、癫痫持续状态

治疗多动性障碍时,下列哪种药物不能使用,否则使症状加重:()A、匹莫林B、哌醋甲酯(利他林)C、巴比妥类D、盐酸丙咪嗪E、丙戊酸钠

治疗多动性障碍时,患儿伴有癫痫发作,首先考虑使用:()A、匹莫林B、哌醋甲酯(利他林)C、巴比妥类D、盐酸丙咪嗪E、丙戊酸钠

如患者使用碳酸锂后突然出现意识模糊、吐字不清、癫痫发作等症状时首先考虑()A、碳酸锂过量中毒B、椎体外系反应C、恶性综合征D、癫痫发作

反复发作的癫痫患者的药物治疗应该( )A、每次发作后服药B、长期服药,至少2年C、首先考虑单药治疗D、注意药物不良反应E、尽早大剂量联合用药控制发作

单选题患儿,10岁。课间活动时,突然两眼凝视,呆立不动,呼之不应,持续约10秒后恢复正常。以往有类似发作。考虑为()。A癔症发作B单纯部分性发作C癫痫失神发作D癫痫全面-强直阵挛发作E癫痫持续状态

单选题女,9岁,因多动,上课时注意力不集中,平时有冲动性行为,学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症),以前曾用苯巴比妥治疗,症状未见改善,反而加剧。该患儿在治疗过程中出现癫痫发作家长带其再次来诊,继续治疗应用()A原药加大剂量B匹莫林C氯硝西泮D异丙嗪E多虑平

单选题患儿,男,6岁。确诊为儿童失神癫痫,伴有严重的注意缺陷多动障碍(ADHD)。治疗该患儿,可单独或联合其他抗癫痫药物的是(  )。A卡马西平B奥卡西平C苯妥英钠D替加宾E哌醋甲酯(利他林)

单选题如患者使用碳酸锂后突然出现意识模糊、吐字不清、癫痫发作等症状时首先考虑()A碳酸锂过量中毒B椎体外系反应C恶性综合征D癫痫发作

单选题治疗多动性障碍时,若患儿伴有癫痫发作,首选药物是()A哌甲酯(利他林)B匹莫林C巴比妥类D丙戊酸钠E盐酸异丙嗪

单选题治疗多动性障碍时,下列哪种药物不能使用,否则使症状加重:()A匹莫林B哌醋甲酯(利他林)C巴比妥类D盐酸丙咪嗪E丙戊酸钠

单选题属于儿童行为障碍的有()。A多动性障碍,Tourette综合征,品行障碍B多动性障碍,对立违抗性障碍,Tourette综合征C多动性障碍,对立违抗性障碍,品行障碍D抽动障碍,Tourette综合征,品行障碍E抽动障碍,对立违抗性障碍,品行障碍

单选题患儿,男,8岁,因多动、上课时注意力不集中,平时有冲动行为,学习成绩下降,诊断为多动性障碍,以前曾用苯巴比妥治疗,效果不佳,反而加剧。若该患儿在治疗过程中发生癫痫发作,家长带其再来就诊,继续治疗应该()A原药物加大剂量B氯硝西泮C异丙嗪D匹莫林E多虑平