填空题在教育指导中,各种发明创造都可以看作是()问题解决的典型例证。

填空题
在教育指导中,各种发明创造都可以看作是()问题解决的典型例证。

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各种发明创造可以看做是___________的典型例证。

各种发明创造按照创造的分类可以视为是_____________的典型例证。

教师资格考试填空题求答案:各种发明创造都可以看做是____________问题解决的典型例证。 1.各种发明创造都可以看做是____________问题解决的典型例证

在电路中,每一个元件都可以看作是一条支路() 此题为判断题(对,错)。

各种发明创造都可以看做是_______问题解决的典型例证。

各种商情指数、预期合成指数、商业循环指数、经济扩散指数、经济波动图等都可以看作是红色预警法的应用。( )。

各种____都可以看作创造性问题解决的典型例证。

各种发明创造可以看做是{pz_填空}的典型例证。

各种发明创造都可以看作是( )问题解决的典型例证。

下列关于质点的说法,正确的是()A、只有小的物体才能看作质点B、大的物体也可以看作质点C、任何物体,在一定条件下都可以看作质点D、任何物体,在任何条件下都可以看作质点

以问题解决为中心的课程设计典型例证是()。A、大范围设计B、核心设计C、“活动—经验”设计D、生活领域设计

在直流电路中,电感和电容的说法哪个是正确的()。A、电感可以看作短路,电容可以看作断路B、电感和电容都可以看作短路C、电感和电容都可以看作断路D、电感可以看作断路,电容可以看作短路

超声波在介质中传播达到的每一点都可以看作是新的波源。

银行存款利率、贷款利率、各种债券利率、股票的股利率都可以看作是资金的时间价值率。

()定理是说波在介质中达到的每一点都可以看作是新的波源向前发出球面子波。

各种发明创造都可以看成是创造性问题解决的典型例证。

在教育指导中,各种发明创造都可以看作是()问题解决的典型例证。

“量杯”实验是测验定势影响问题解决的一个典型例证,其策划者是()。A、桑代克B、苛勒C、斯金纳D、陆钦斯

下列选项中属于问题解决的是()A、无目的的幻想B、穿衣等自动化的操作C、比较D、发明创造

各种发明创造可以看做是的_____的典型例证。

在词义演变的历史过程中,凡是不属于扩大、缩小的,都可以看作转移。()

填空题各种发明创造可以看做是的_____的典型例证。

判断题超声波在介质中传播达到的每一点都可以看作是新的波源。A对B错

单选题在直流电路中,电感和电容的说法哪个是正确的()。A电感可以看作短路,电容可以看作断路B电感和电容都可以看作短路C电感和电容都可以看作断路D电感可以看作断路,电容可以看作短路

单选题“量杯”实验是测验定势影响问题解决的一个典型例证,其策划者是()。A桑代克B苛勒C斯金纳D陆钦斯

多选题以问题解决为中心的课程设计典型例证是()。A大范围设计B核心设计C“活动—经验”设计D生活领域设计

判断题各种发明创造都可以看成是创造性问题解决的典型例证。A对B错