艺术创作要求创新,词语锤炼也要与时俱进,不断创造性的说法。() 此题为判断题(对，错)。
从理论概括的角度说，作家在艺术构思过程中，因偶然机遇而引起创造力高度发挥，思维突然出现神奇性进展状态的心理现象指的是（ ）A.艺术直觉B.艺术灵感C.艺术想象D.创造性想象
在文学艺术活动中主体调动过去积累的记忆表象和经验，并对其进行艺术的加工、改造、创造出新的艺术形象的心理过程指的是（ ）A.再现性想象B.艺术想象C.创造性想象D.奇异性想象
创新是艺术家的使命，原因在于（）A、创新是社会生活演进的客观要求B、创新是艺术欣赏者审美需求变化决定的C、创新是一个艺术家的价值体现所在D、创新是艺术市场调节的结果
何谓艺术创新？艺术创新就是（）。A、基于艺术传统而来的艺术表达内容的变革B、基于艺术传统而来的艺术表达方式的变革C、一种新面目的创造D、一种新风格的创造
在艺术设计过程中，艺术能够创造性的为设计物提供美的理想、美的形式和审美价值，技术则是实现艺术的创造，实现艺术理想的（）和保障。
领导艺术的含义包括（）。A、领导艺术的条件离不开个人素质B、实践是领导艺术的基础C、领导艺术体现在日常琐碎事务中D、创造性是领导艺术的主要特征
广告策划中主要的思维方法有（）。A、系统思维B、创造性思维C、开放参与性思维D、艺术性思维
艺术创新的内涵在于（）。A、艺术形式的创新B、艺术内容的创新C、艺术语言的创新D、艺术观念的更新
一般来说，艺术家的个人魅力包括：艺术家追求人类平等、自由的思想，独立、高尚的人格，（）以及真诚面对人生的生活态度。A、创造的智慧B、创新的智慧C、艺术的个性D、理性的智慧
在文学艺术活动中主体调动过去积累的记忆表象和经验，并对其进行艺术的加工、改造、创造出新的艺术形象的心理过程指的是（）。A、再现性想象B、艺术想象C、创造性想象D、奇异性想象
从理论概括的角度说，作家在艺术构思过程中，因偶然机遇而引起创造力高度发挥，思维突然出现神奇性进展状态的心理现象指的是（）。A、艺术直觉B、艺术灵感C、艺术想象D、创造性想象
华莱士对历史上一些杰出的创造性人物如何从事创造进行了考察，并在他的《思考的艺术》一书中提出的问题解决的步骤包括（）。A、准备阶段B、孕育阶段C、明朗阶段D、验证阶段
美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。A、视觉形象性B、语言艺术性C、思维创新性D、素材丰富性
所谓创新必须是在（）的基础上的创新，离开了（）的创新，不是哗众取宠，就是无源之水。A、生活；生活B、艺术；艺术C、传统；传统D、实践；艺术
依据艺术形态的创造方式，艺术可分为（）艺术、（）艺术（）艺术和（）艺术四个类型。
奥尔森在其所著的（）一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的创造性“力行”的思维过程。A、《潜能的艺术》B、《思想改造的艺术》C、《思维创新的艺术》D、《实践创新的艺术》
单选题（）是指在形象思维与抽象思维相统一的系统中，以捕捉艺术意象为目标，因而以形象思维占相对优势的一种思维方式。A艺术创作B艺术意蕴C艺术思维D艺术表现
单选题美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。A视觉形象性B语言艺术性C思维创新性D素材丰富性
单选题艺术创新的内涵在于（）。A艺术形式的创新B艺术内容的创新C艺术语言的创新D艺术观念的更新
单选题在文学艺术活动中主体调动过去积累的记忆表象和经验，并对其进行艺术的加工、改造、创造出新的艺术形象的心理过程指的是（）。A再现性想象B艺术想象C创造性想象D奇异性想象
单选题奥尔森在其所著的（）一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的创造性“力行”的思维过程。A《潜能的艺术》B《思想改造的艺术》C《思维创新的艺术》D《实践创新的艺术》
多选题何谓艺术创新？艺术创新就是（）。A基于艺术传统而来的艺术表达内容的变革B基于艺术传统而来的艺术表达方式的变革C一种新面目的创造D一种新风格的创造
单选题从理论概括的角度说，作家在艺术构思过程中，因偶然机遇而引起创造力高度发挥，思维突然出现神奇性进展状态的心理现象指的是（）。A艺术直觉B艺术灵感C艺术想象D创造性想象
单选题所谓创新必须是在（）的基础上的创新，离开了（）的创新，不是哗众取宠，就是无源之水。A生活；生活B艺术；艺术C传统；传统D实践；艺术
单选题一般来说，艺术家的个人魅力包括：艺术家追求人类平等、自由的思想，独立、高尚的人格，（）以及真诚面对人生的生活态度。A创造的智慧B创新的智慧C艺术的个性D理性的智慧
多选题广告策划中主要的思维方法有（）。A系统思维B创造性思维C开放参与性思维D艺术性思维
多选题下列关于领导艺术的叙述中，正确的有 ( )A领导艺术表现为真、善、美B领导艺术的核心是对领导原则、原理、资源条件和方式、方法巧妙地运用并富有创造性C领导艺术的外在表现是领导风格和领导者创造性的实践所塑造的“美”的形象D领导艺术是模式化的领导行为E领导艺术包含着创造性、随机性和个性化等特点