()指一个句子在思想感情的运动状态下声音的态势，或者说有声语言的发展趋向。
民族共同语是指同一个民族的人们在生产、生活中，彼此之间交流思想感情和交往联系所共同使用的语言。 下列语言不属于民族共同语的是（ ）。A.藏语 B.朝鲜语 C.英语 D.世界语
在日常语言交际中,表达思想感情的一个个音节是相续发出来的,形成了声音的线性流动,我们把它称为()。 A.语流B.词C.音节D.音流
表情语是通过人体的形态来表现思想感情的一种态势语言。() 此题为判断题(对，错)。
演讲又叫讲演、演说,是在公开场合,面对听众,对某个问题或某个事件,发表意见、阐述事理,借助有声语言或态势语言表达思想感情的综合性口语表达形式。() 此题为判断题(对，错)。
民族共同语是指同一个民族的人们在生产生活中，彼此之间交流思想感情和交往联系所共同使用的语言。下列语言不属于民族共同语言的是( )。A．藏语B.朝鲜语C．英语D.世界语
国际声是指（）以外所有声音。A同期声B音乐C音响D语言
播音的语气由两方面构成：一定的______；一定的具体声音形式。（）A、具体语势B、具体思想感情C、具体感受D、具体基调
谈吐表情是人们语言交际中的两种“语言”，即“声音语”和“态势语”。
在导游语言中，有声而无固定语义的语言称为是（）。A、口头语言B、副语言C、书面语言D、态势语言
演讲的传达手段包括：有声语言、态势语言和主体形象。
处理好有声语言与态势语言的关系重在自然，得体，配套。
以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助语言，针对某个具体问题，鲜明完成的表达自己的主张和见解，阐明事理或抒发情感的活动称之为（）A、演讲或演说B、态势语C、交流洽谈D、表演
作为口头语言的导游语言，在运用时必须遵循“适中”原则，具体指（）。A、导游员讲解时内容的要适中B、导游员讲解时声音的强弱要适中C、导游员讲解时态势语言的使用要适中D、导游员目光语的运用要适中
使用最为频繁的态势语言为（）。A、目光语B、手势语C、表情语D、身势语
与说话内容的配合最密切，变化最丰富，表现力最强的态势语言是（）。A、目光语B、表情语C、手势语D、身势语
非自然语言专指（）。A、口头语言B、书面语言C、态势语言D、有声语言
自然，得体，配套是处理好有声语言与态势语言关系的重点所在。
有声音而无固定语义的语言指的是（）。A、副语言B、书面语言C、口头语言D、态势语言
语势：指一个句子在思想感情的运动状态下声音的态势，或者说有声语言的发展趋向。
在乘务语言中，（）是通过面部表情和不同手势表达思想感情的一种语言形式。A、口头语B、书面语C、手势语D、无声语
单选题我们将态势语言分为（ ）。A动态的、静态的和有声的三种B微笑语、手势语和目光语三种C服饰语和姿态语两种D表情语和动作语两种
判断题谈吐表情是人们语言交际中的两种“语言”，即“声音语”和“态势语”。A对B错
填空题（）指一个句子在思想感情的运动状态下声音的态势，或者说有声语言的发展趋向。
单选题使用最为频繁的态势语言为（）。A目光语B手势语C表情语D身势语
判断题演讲的传达手段包括：有声语言、态势语言和主体形象。A对B错
单选题播音的语气由两方面构成：一定的______；一定的具体声音形式。（）A具体语势B具体思想感情C具体感受D具体基调