判断题中世纪的西欧,宗教神学在学校教育中占绝对统治地位,宗教道德就是教师的职业道德。A对B错

判断题
中世纪的西欧,宗教神学在学校教育中占绝对统治地位,宗教道德就是教师的职业道德。
A

B


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中国宗教有别于其他国家的宗教.如在欧洲封建时代,教会控制着政权,教廷的权力高于皇权; 在阿拉伯半岛,伊斯兰教占有绝对的统治地位;而在中国历史上,没有出现宗教超越政治的情况.( )

在中世纪的欧洲,宗教婚是当时主要的,占统治地位的结婚方式。教会不仅握有婚姻家庭的立法权,而且操纵婚姻家庭的司法权。结婚必须严格遵守教会法上有关规定。最能准确复述这段话的主要意思是:A. 宗教婚流行于欧洲中世纪B. 教会在婚姻中的作用C. 宗教婚是中世纪的欧洲占统治地位的结婚方式D. 中世纪的欧洲,结婚必须遵守教会法的规定

中世纪是西方社会最黑暗的时期。基督教处于万流归宗的地位。“中世纪的世界观本质上是神学的世界观”,“中世纪把意识形态的其他一切形式一一哲学、政治学、法学都合并到神学中,使之成为神学中的科目”。因此,独立的法学消失了。对这句话理解错误的是()。A.独立的法学消失了,因此法学思想也随之消失了B.中世纪之所以没有独立的法学,是因为宗教处于统治地位C.法学思想糅合在神学中,被保存和发展下来D.独立的法学消失了,法学作为神学的科目被保存和发展下来

中世纪的欧洲,宗教婚姻是当时主要的、占统治地位的结婚方式。教会不仅握有婚姻家庭的立法权,而且操纵婚姻家庭的司法权。结婚必须严格遵守教会法上的有关规定。最能准确复述这段话的主要意思的是( )。A.宗教婚姻流行于欧洲中世纪B.教会在婚姻中的作用C.宗教婚姻是中世纪的欧洲占统治地位的结婚方式D.在中世纪的欧洲结婚必须遵守教会法的规定

西欧中世纪教育思想最根本的特征是( )A.较为贫乏B.宗教神学色彩浓厚C.百家争鸣D.世俗性

试论西欧中世纪以来到宗教改革之前的思想传统。

中世纪的欧洲()占主导的统治地位。A、君主专制B、伊斯兰教神学C、佛教神学D、基督教神学

中世纪,()的教育占了统治地位。A、科学B、文化C、哲学D、神学

印度占统治地位的宗教是佛教。

中世纪基督教神学占据统治地位。

15世纪时,()在西欧戏剧界占统治地位。A、道德剧B、笑剧C、神秘剧D、奇迹剧

在西欧中世纪早期的学校教育中,()是全部学科的“王冠”。A、科学B、神学C、哲学D、数学

中世纪早期,学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会;11世纪初期,西欧的一些主教们在教区内组建学校,并邀请知名学者担当主讲教师;12世纪,教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会()A、宣传耶稣就是“救世主”B、对西欧政治制度的影响C、是西欧社会的宗教权威D、促进了文化教育的发展

国历史文化社会环境的最大特点就是()。A、官本位制B、宗法制与君主专制相结合C、皇权主义D、宗教神权占统治地位

中世纪的西欧,宗教神学在学校教育中占绝对统治地位,宗教道德就是教师的职业道德。

各宗教一律平等,没有占统治地位的宗教。

16世纪西欧的反封建斗争往往带有宗教色彩的主要原因()A、宗教在当时意识形态中占统治地位,新兴资产阶级力量弱小B、宗教和神学是维护封建统治的精神工具C、天主教会反对殖民扩张,维护了资产阶级的人性主张D、宗教有很大的迷惑性,人民易于接受

以下对中世纪时期西欧教师职业道德状况说法正确的是()A、宗教神学在学校教育中占绝对的统治地位B、僧侣是主要的教育者C、宗教道德就是教师的职业道德D、废除了体罚

在中世纪黑夜之后开始的(),冲破了宗教神学的枷锁,自然科学以神奇的速度发展起来。

多选题以下对中世纪时期西欧教师职业道德状况说法正确的是()A宗教神学在学校教育中占绝对的统治地位;B僧侣是主要的教育者;C宗教道德就是教师的职业道德;D废除了体罚

判断题各宗教一律平等,没有占统治地位的宗教。A对B错

单选题中世纪早期,学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会;11世纪初期,西欧的一些主教们在教区内组建学校,并邀请知名学者担当主讲教师;12世纪,教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会()A宣传耶稣就是“救世主”B对西欧政治制度的影响C是西欧社会的宗教权威D促进了文化教育的发展

判断题印度占统治地位的宗教是佛教。A对B错

单选题在西欧中世纪早期的学校教育中,()是全部学科的“王冠”。A科学B神学C哲学D数学

单选题15世纪时,()在西欧戏剧界占统治地位。A道德剧B笑剧C神秘剧D奇迹剧

单选题16世纪西欧的反封建斗争往往带有宗教色彩的主要原因()A宗教在当时意识形态中占统治地位,新兴资产阶级力量弱小B宗教和神学是维护封建统治的精神工具C天主教会反对殖民扩张,维护了资产阶级的人性主张D宗教有很大的迷惑性,人民易于接受

单选题中世纪的欧洲()占主导的统治地位。A君主专制B伊斯兰教神学C佛教神学D基督教神学