单选题男:别说话,你听,这是什么声音?女:你不知道?儿子昨天买了两只小鸟,一只红色的,一只黄色的。问:他们最可能是什么关系?A邻居B老师和学生C丈夫和妻子
单选题
男:别说话,你听,这是什么声音?女:你不知道?儿子昨天买了两只小鸟,一只红色的,一只黄色的。问:他们最可能是什么关系?
A
邻居
B
老师和学生
C
丈夫和妻子
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解析:
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课堂上,大林老师。 “树上有十只小鸟,用枪打掉一只,还有几只?” “九只”。 “不对,树上一只小鸟也没有,这是因为其他的鸟听到枪声后吓飞了。” “还有两只!有一只聋哑的小鸟听不到枪声仍然在树上,还有一只没有长齐羽毛的小鸟被吓得钻进树洞里去了。” “你这孩子,净说不着边际的话,鸟怎么会有聋哑的呢!” 用教育功能的有关理论分析,老师应如何做才能促进个体发展,减少其负面作用。
单选题男:今天怎么做了这么多菜啊?女:是啊,今天很重要,你不记得了吗?男:今天好像不是节日啊,也不是你的生日。女:你怎么忘了呢?到今天我们就结婚一年了。问:他们是什么关系?A爸爸和女儿B妈妈和儿子C丈夫和妻子
单选题女:怎么电话总是占线啊?我有急事要告诉你,今天的班车停开了,你自己上班吧,别迟到了。男:不是吧,昨天不是还有班车的吗?怎么不早通知啊,我肯定要迟到了。问:男的说话是什么语气?A着急B兴奋C难过D愤怒
单选题女:你看看咱儿子,都那么大的人了,还不会说话,真让我操心!男:这有什么呀!等再过几年他再长大点儿不就好了嘛。放心吧!女:他呀,就像你,嘴笨、性格直,有什么就说什么,也不考虑别人的感受。男:这就叫真实,你懂什么?就知道操没用的心。问:从对话中可以知道什么?A男的不关心儿子B儿子不能说话C儿子不懂说话技巧D儿子不听话
单选题女:你把电视的声音关小一点儿。男:啊?你说什么?我听不清楚。女:你看你,电视声音开得这么大,我说话你都听不清。男:哦,我在看足球比赛呢,真是太精彩了。女:这么晚了,你可别影响别人休息。问:根据对话,可以知道什么?A电视坏了B男的在休息C足球比赛结束了D电视声音太大了
单选题男:你来看,这双鞋和你昨天买的那双是一样的吧?才一百二,我早就告诉你在网上购物很便宜,你还总是不信。女:我的天!我昨天花了二百多呢,早知道让你帮我在网上买了。问:他们最可能在干什么?A逛街B吃饭C上网D看电视
单选题男:唉!昨天我儿子又来信了!女:你儿子来信你愁什么啊?他可是在北大啊,应该高兴才对。男:是应该高兴,但他一写信我就得去银行。女:现在的孩子都这样,花钱多也正常。问:男的为什么发愁?A儿子没考上北大B儿子学习不好C儿子又要钱了D儿子脾气不好
单选题女:昨天的新闻说,我们这个城市每天能产生一百多名老板,怎么你不是其中一个呢?男:你以为老板是好当的呀?你没看见我们老板,天天愁得掉头发!你也不愿意你儿子有—个没头发的爸爸吧?问:两人最可能是什么关系?A同事B夫妻C朋友D母子
单选题男:你知道小王和小李要结婚了吗?女:啊!真的吗?什么时候啊?男:是啊,下个月吧。你会去参加他们的婚礼吗?女:我们大学时关系那么好,我当然得去了,你不去吗?问:男的和女的最有可能是什么关系?A同事B同学C夫妻D朋友
单选题男:你听,那是什么声音啊?女:楼上的邻居在搬家呢,他们要搬到北京去了。ABCDE