单选题大、小两个数的差是49.23,较小数的小数点向右移动一位就等于较大的数,则较小的数为()A4.923B5.23C5.47D6.27

单选题
大、小两个数的差是49.23,较小数的小数点向右移动一位就等于较大的数,则较小的数为()
A

4.923

B

5.23

C

5.47

D

6.27


参考解析

解析: 方法一、设小数为x,则大数为10x。由题意可得10x-x=49.23。解得x=5.47,选择C。

相关考题:

当二进制数的小数点向左移动一位时,该数就() A.放大十倍B.缩小十倍C.缩小两倍D.放大两倍

小华在计算3.69除以一个数时,由于商的小数点向右多点了一位,结果的24.6。这道试题的除数是多少?

:甲、乙两数的和是305.8,乙数的小数点向右移动一位就等于甲数,则甲数等于()。A.301 B.297 C.278 D.264

若浮点数用补码表示,则判断运算结果是否为规格化数的方法是A.阶符与数符相同B.阶符与数符相异C.数符与尾数小数点后第一位数字相异D.数符与尾数小数点后第一位数字相同

大小两个数的差是49. 23,较大的数的1/10就是较小的数,那么较小的数是多少?( )A.9.423B.5.47C.6.27D.5.23

大小两个数的差是49.23,较大的数的1/10就是较小的数,那么较小的数是多少?( )A.9.423B.5.47C.6.27D.5.23

大、小两个数的差是49.23,较小数的小数点向右移动一位就等于较大的数,求较小数?( )A.4.923B.5.23C.5.47D.6.27

大小两个数的和是50.886,较大数的小数点向左移动一位就等于较小的数,则较大的数为()。A.46.25B.46.26C.46.15D.40.26

把7.583扩大到原来的十倍,再把小数点向左移动两位,所得的数是原数的________。

一个小数的小数点向右移动一位与向左移动—位所得的两数之和为1214.222,这个小数是多少? A. 118.82B. 119.22C. 119.82D. 120.22

若浮点数用补码表示,则判断运算结果为规格化数的方法是()。A.阶符与数符相同为规格化数B.阶符与数符相异为规格化数C.数符与尾数小数点后第一位数字相异为规格化数D.数符与尾数小数点后第一位数字相同为规格化数

一个小数的小数点向右移动一位后,结果比原数()A、增加9倍B、增加10倍C、减少19

大、小两个数的差是49.23,较小数的小数点向右移动一位就等于较大的数,则较小的数为()A、4.923B、5.23C、5.47D、6.27

大小两个数的和是50.886,较大数的小数点向左移动一位就等于较小的数,则较大的数为()。A、46.25B、46.26C、46.15D、40.26

无意义数字是指()。A、可靠数字后的那一位数B、小数点后的那一位数C、可疑数字以后的数字D、小数点前的零

几个数相加、减时,其和或差的有效数字的保留应以小数点后位数最少的数为准。

二进制数的小数点向右移动一位相当于()。A、乘2B、减2C、加2D、除2

若浮点数的阶码和尾数都用补码表示,则判断运算结果是否为规格化数的方法是()。A、阶符与数符相同为规格化数B、阶符与数符相异为规格化数C、数符与尾数小数点后第一位数字相异为规格化数D、数符与尾数小数点后第一位数字相同为规格化数

9.36÷100,小数点()。A、向右移动两位B、向左移动一位C、向左移动两位

认识了小数点向右移动一位小数值就扩大10倍,从而想到,如果小数点向左移动一位小数值就缩小到它的十分之一。这种思维属于( )A、类比B、联想C、归纳D、实验

单选题认识了小数点向右移动一位小数值就扩大10倍,从而想到,如果小数点向左移动一位小数值就缩小到它的十分之一。这种思维属于( )A类比B联想C归纳D实验

单选题9.36÷100,小数点()。A向右移动两位B向左移动一位C向左移动两位

单选题大、小两个数的差是49.23,较小数的小数点向右移动一位就等于较大的数,求较小的数?A4.923B5.23C5.47D6.27

单选题若浮点数用补码表示,则判断运算结果为规格化数的方法是()。A阶符与数符相同,则为规格化数B小数点后第一位为1,则为规格化数C数符与小数点后第一位数字相异,则为规格化数D数符与小数点后第一位数字相同,则为规格化数

单选题二进制数的小数点向右移动一位相当于()。A乘2B减2C加2D除2

单选题婴儿测量身高时,应记录量床上刻度数,以()。Acm为单位,精确到小数点后二位数Bcm为单位,精确到小数点后一位数Cm为单位,精确到小数点后二位数Dm为单位,精确到小数点后一位数

单选题一个小数的小数点向右移动一位后,结果比原数()A增加9倍B增加10倍C减少19