单选题在一个工厂召集的车间主任产品质量会上，张主任说：“质量问题是一个很重要的问题，我们村过去有个打铁的老人，手艺很高明，但思想保守，不愿把技术传给别人，唯独只教给他的儿子。后来，他和他的儿子都死了，手艺也就绝了，很可惜……”。从逻辑基本规律分析，张主任说的话（）。A混淆概念B违反不矛盾律C违反排中律D转移论题
单选题
在一个工厂召集的车间主任产品质量会上，张主任说：“质量问题是一个很重要的问题，我们村过去有个打铁的老人，手艺很高明，但思想保守，不愿把技术传给别人，唯独只教给他的儿子。后来，他和他的儿子都死了，手艺也就绝了，很可惜……”。从逻辑基本规律分析，张主任说的话（）。
A
混淆概念
B
违反不矛盾律
C
违反排中律
D
转移论题
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仔细阅读材料，并根据要求回答下面的问题。在我认识的班主任中，有的很严格，有的很温和，有的很“孩子气”，有的很贴心，有的很滑稽。可是，他们，比起我心目中的老师，可差远了。因为，我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点，是一个很完美的人。我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人，而且她不讲土话，也不讲脏话，这样，学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。我心目中的班主任是一个温柔的人，她从不会粗暴地痛斥我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人，如果我们有什么地方不对了，她也是会毫不留情地批评我们的，并且还会给我们讲道理，让我们下一次注意了，不要再犯同样的错误。我心目中的老师是一个幽默风趣的人，她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑，让我们稍稍放松一下，让我们上课轻松一点，同时，我们的精神也就提起来了，上课的效率也高了。我心目中的班主任是一个热心、善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的学生，不会去讽刺，而是帮助学生补习，不让谁落后。我心目中的班主任是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时，陪我们一起玩耍；在我们学习时，和我们一起努力；在我们快乐时，与我们一起高兴；在我们伤心时，则是尽力劝解。尤为重要的是：我心目中的班主任还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事，这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。这就是我心目中的老师，一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。根据上述材料分析班主任应具备哪些素养。
王家庄村领导对过去一年该村的发展做总结，村主任认为，过去一年仍有88%的村民年收入不足4000元，王家庄还是一个贫困村；村支书认为，过去一年村民的人均年收入已经达到了35000元，王家庄已经算是一个小康村了。假设村主任和村支书引用的数据都没有错，下列说法正确的是（ ）。A．王家庄还是一个贫困村B．王家庄是一个小康村C．王家庄村的基尼系数过小D．王家庄村的基尼系数过大
关于标准化，下列说法正确的有()。A:每一个流程，可以看作是一个计划，这个计划将会是每一个工厂人员的目标B:同一个流程必须用不同的方式来进行C:问题得以很容易地被发现D:是一种保持品质、有效率及安全性高的方式E:可以很快速地解决问题
在一个工厂召集的车间主任产品质量会上，张主任说：“质量问题是一个很重要的问题，我们村过去有个打铁的老人，手艺很高明，但思想保守，不愿把技术传给别人，唯独只教给他的儿子。后来，他和他的儿子都死了，手艺也就绝了，很可惜……”。从逻辑基本规律分析，张主任说的话（）。A、混淆概念B、违反不矛盾律C、违反排中律D、转移论题
一天，某纺织公司总经理来到工厂，在一个纺织车间视察工作。他径直走到车间主任办公室，向一位男士说：“你叫张明，这里的车间主任？”当这位男士回答“是”后，总经理直截了当地说道：“我是新任的公司总经理，我要把工厂真正地管起来，你懂吗？”车间主任点了点头，然后向工人们挥了挥手，工人们立即关闭了纺织机。车间主任转身对总经理说：“好吧，你开始真正管吧。”从此对话中可以推论（）。A、该总经理非常擅长沟通B、该总经理管理的艺术性明显不足C、该总经理应该立刻解聘张明的车间主任职务D、该总经理知道如何管理公司的中层干部
单选题在一个工厂召集的车间主任产品质量会上，张主任说：“质量问题是一个很重要的问题，我们村过去有个打铁的老人，手艺很高明，但思想保守，不愿把技术传给别人，唯独只教给他的儿子。后来，他和他的儿子都死了，手艺也就绝了，很可惜……”。从逻辑基本规律分析，张主任说的话（）。A混淆概念B违反不矛盾律C违反排中律D转移论题
单选题邓小平说：“我们的社会主义改造是搞得成功的，很了不起。这是（）对马克思列宁主义的一个重大贡献。”A周恩来同志B毛泽东同志C朱德同志D刘少奇同志