20世纪下半叶的女作家玛格丽特•杜拉斯的代表作品是()。
“文化学”作为一门独立学科产生于() A.19世纪下半叶B.20世纪初C.19世纪初D.20世纪下半叶
自然主义作为一种艺术思潮和创作方法，产生于（）A十八世纪的英国B十八世纪的法国C十九世纪的法国D十九世纪的德国
自然主义创作方法：自然主义创作方法的一个最强烈的特点是，对生活现象作（）的记录，并且片面强调（），否定艺术概括和（）的表现，尽力摈除创作中的（）因素。这种方法试图从生理学、遗传学、实验医学的角度来描写人和考察社会，揭示造成人物社会命运的自然原因。代表人物主要有：法国作家（）、（），戏剧家（）；瑞典剧作家（）等。
（），终身教育思想得以形成并在世界范围内广泛传播。 A、20世纪上半叶B、20世纪初期C、20世纪下半叶D、21世纪初期
象征主义诗歌最初产生的时间是（）A、19世纪初期B、19世纪中叶C、19世纪下半叶D、20世纪初
（）和（）是盛行于17世纪至19世纪初欧洲的文学创作方法。
自然主义是19世纪下半叶至20世纪初，以法国的（）的理论与创作为代表的创作方法。
美国完成普及6－8年义务教育的时间大约是（）A、19世纪下半叶B、19世纪下半叶至20世纪最初20年C、20世纪上半叶D、19世纪末20世纪初
法国自然主义文学理论的系统阐述者是（），而自然主义文学创作上的典型代表则是龚古尔兄弟。
产生于19世纪末20世纪初，其主要代表为美国的泰勒、法国的法约尔等人的管理理论是（）A、古典管理理论B、人群关系理论C、科学管理理论D、当代管理理论
19世纪下半叶到20世纪初，欧美国家兴起一场以（）、（）的发明和应用为核心的第二次工业革命，策源地是（）和（）。
18世纪下半叶至19世纪初，在维也纳形成了以古典风格为创作标志的音乐流派，主要代表是海顿、莫扎特和（）。A、维瓦尔第B、舒伯特C、德彪西D、贝多芬
自然主义文学理论与文学创作的主要代表人物是法国的（）A、左拉B、巴尔扎克C、谢林D、黑格尔
20世纪初法国立体主义艺术的代表人物是毕加索和（）。
裴斯塔洛齐是十八世纪下半叶到十九世纪初期的（）（国）著名的民主主义教育家。A、捷克B、瑞士C、法国D、尼德兰
单选题18世纪下半叶至19世纪初，在维也纳形成了以古典风格为创作标志的音乐流派，主要代表是海顿、莫扎特和（）。A维瓦尔第B舒伯特C德彪西D贝多芬
单选题自然主义文学理论与文学创作的主要代表人物是法国的（）A左拉B巴尔扎克C谢林D黑格尔
单选题自然主义作为一种艺术思潮和创作方法，产生于（）A十八世纪的英国B十八世纪的法国C十九世纪的法国D十九世纪的德国
填空题法国自然主义文学理论的系统阐述者是（），而自然主义文学创作上的典型代表则是龚古尔兄弟。
单选题灾难医学作为医学学科起源于 ( )A20世纪下半叶B20世纪上半叶C19世纪上半叶D19世纪下半叶E21世纪初
单选题美国完成普及6－8年义务教育的时间大约是（）A19世纪下半叶B19世纪下半叶至20世纪最初20年C20世纪上半叶D19世纪末20世纪初