多选题“职业”是一个（ ）。A分类变量B顺序变量C定量变量D定性变量E数值变量

多选题
“职业”是一个（    ）。
A

分类变量

B

顺序变量

C

定量变量

D

定性变量

E

数值变量

参考解析

解析：

相关考题：

一个具体的专业,可以对应一个具体的职业,也可以对应一个职业群,甚至是几个相关的职业群。() 此题为判断题(对，错)。
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()是一个人对自己职业目标的认识。 A、职业理想B、职业修养C、职业守则D、职业道德
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职业发展是一个动态的过程，意味着员工职业上的成功与否。 ()
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任何一个职业都有一个最基本的职业道德即爱岗敬业。 （ ）
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殡仪服务员是列入( )中的一个特种职业，属于第四大类，第七中类，第十四小类中的第一个细类。A.部门职业B.民政职业C.地方职业D.国家职业
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水利职业道德作为一个行业的职业道德，是社会主义职业道德体系中的（），（）和（）社会主义职业道德。
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职业技能是一个相对独立的概念或范畴，是职业素养的核心概念之一。
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职业赋予人生的意义是（）A、职业赋予我们一个全新的社会角色B、职业赋予时间更多的意义C、职业可以满足我们的生活需求D、职业让我们得到社会和他人的认可E、职业为实现职业理想搭建了一个平台
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一个职业所要实现的活动目标，或是一个职业活动的主要方面是属于该职业的（）。A、职业功能B、工作内容C、技能要求D、相关知识
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职业道德是人们在职业活动中形成的一个技能规范。
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良好的职业心理素质是从事某项职业的一个重要心理基础。
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（）是指人们从事某一个职业所需要的多种心理能力的综合内容。A、职业心理素质B、职业心理体验C、职业心理道德D、职业心理性格
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职业适应水平是指一个人一生职业适应的程度。（）
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在职业化金字塔中，一个人必须掌握的知识和技术是指（）A、职业道德B、职业能力C、职业品牌D、职业结果
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职业理想是一个人对自己职业目标的认识。
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商人是一个阶级，而不是一个职业。
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职业是人的社会角色的一个极为重要的方面，研究个人的职业与问题至关重要（）。A、职业意向B、职业能力C、职业选择D、职业价值观
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下列关于职业生涯的说法正确的是（）。A、每个人只有一个职业生涯历程B、职业生涯是一个稳定的、不会发生变化的过程C、职业生涯具有严格的专业限制，自由职业者不属于职业生涯的一部分D、只有发展、提升的职业历程才算是职业生涯
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教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）A、职业技术修养B、职业道德行为修养C、职业理念修养D、科学文化修养
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职业生涯是指一个人（）职业历程，即一个人一生（）、（）的变迁及（）的实现过程。
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职业设计与（）是一个动态配合的过程。A、职业规划B、职业管理C、职业评估D、职业预测
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以下不属于传统的职业生涯观点的是（）。A、职业生涯是一种个人的而不是一个职位或一个组织的特性B、职业生涯包括工作活动、工作职责，以及价值观、心态等因素C、职业生涯是一种职业或者一个组织的有结构的属性。例如：程序员、研发员、研发工程师等D、职业生涯是在一个组织中升迁的路径。例如行政人员、行政经理、地区行政总监
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（），是指一个人对某种职业的渴求和向往。A、职业期望B、职业发展C、职业规划D、职业匹配
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单选题（），是指一个人对某种职业的渴求和向往。A职业期望B职业发展C职业规划D职业匹配
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单选题关于职业生涯规划理解不恰当的是（）A职业生涯规划是一个人一生中的职业经历或历程，起于就业前的职业学习和培训，止于结束或退出职业工作B职业生涯规划是一个人对其一生所要承担职务、相继历程的预期和计划C职业生涯规划和个体所处的环境有着密切关系D职业生涯规划是一个周而复始的连续过程
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单选题教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）A职业技术修养B职业道德行为修养C职业理念修养D科学文化修养
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多选题职业赋予人生的意义是（）A职业赋予我们一个全新的社会角色B职业赋予时间更多的意义C职业可以满足我们的生活需求D职业让我们得到社会和他人的认可E职业为实现职业理想搭建了一个平台
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单选题一个职业所要实现的活动目标，或是一个职业活动的主要方面是属于该职业的（）。A职业功能B工作内容C技能要求D相关知识
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