领导干部如何在学习贯彻“三严三实”、加强作风建设中发挥示范引领作用（）A、 带头深入学习B、 带头听取意见C、 带头查找问题D、 带头开展批评和自我批评E、 带头进行整改F、 带头建章立制
领导干部如何在学习贯彻“三严三实”、加强作风建设中发挥示范引领作用（）
- A、 带头深入学习
- B、 带头听取意见
- C、 带头查找问题
- D、 带头开展批评和自我批评
- E、 带头进行整改
- F、 带头建章立制
相关考题：
践行“三严三实”应该做到从改进作风，到制度设计，再到权力监督的“三结合”，做到循序渐进，“三严三实”主要着眼于改进党的作风，其必须和制度与权力层面的工作相结合，才能真正发挥作用。A.对B.错
领导干部如何在学习贯彻“三严三实”，应当做到（）A、 做到思想认识高一层B、 学习贯彻深一步C、 对照查摆先一着D、 整改落实好一筹E、 切实当好坚定理想的表率F、 求真务实的表率G、 廉洁自律的表率
中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，要求开展“三严三实”专题教育，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决（）问题。A、作风建设B、“四风”C、“不严不实”D、滥用权力
2015年4月10日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。“三严三实”中的“三严”指的是：（）。A、严以律己B、严以用权C、严以修身D、严以用人
根据《中共四川省委关于认真贯彻“三严三实”要求进一步加强党员干部教育管理监督的意见》，要把（）作为党员干部必备的基本素质。A、务实作风、诚信品质B、谋事要实、做人要实C、坚持原则、敢于担当D、严以修身、严以用权
关于在县处级以上领导干部中开展（）专题教育方案》印发，对2015年在县处级以上领导干部中开展（）专题教育作出安排，对照“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。A、“三讲”B、“八荣八耻”C、“三严三实”D、“三个代表”
关于“三严三实”专题教育活动，下列说法正确的是（）。A、当前“三严三实”专题教育活动已经胜利结束B、“三严三实”是就进一步加强作风建设作出的具体安排C、“三严三实”专题教育活动既是夯实改善党的执政能力的需要，更是为了党的事业的需要D、“三严三实”专题教育是习近平总书记在安徽代表团参加审议时提出来了
山东省十三五规划纲要指出，坚持党的领导，发挥党的领导作用，切实做到廉洁勤政，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，健全完善“三严三实”作风建设长效机制。其中三严三实中“三实”是指（）。A、用权要实B、谋事要实C、创业要实D、做人要实
多选题2015年4月10日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。“三严三实”中的“三严”指的是：（）。A严以律己B严以用权C严以修身D严以用人
多选题山东省十三五规划纲要指出，坚持党的领导，发挥党的领导作用，切实做到廉洁勤政，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，健全完善“三严三实”作风建设长效机制。其中三严三实中“三实”是指（）。A用权要实B谋事要实C创业要实D做人要实
单选题中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，要求开展“三严三实”专题教育，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决（）问题。A作风建设B“四风”C“不严不实”D滥用权力
多选题习近平总书记号召全党同志树立和发扬“三严三实”的作风，“三严”是指严以修身、严以用权、严以律己，“三实”是指（ ）。A作风要实、做事要实、为人要实B谋事要实、创业要实、做人要实C为官要实、办事要实、做人要实