开展“三个反思”解放思想大讨论活动，和省市委组织开展的“想不想、敢不敢、能不能、会不会解放思想、改革创新学习研讨活动”要分别进行。
开展“三个反思”解放思想大讨论活动，和省市委组织开展的“想不想、敢不敢、能不能、会不会解放思想、改革创新学习研讨活动”要分别进行。
相关考题：
各银行业金融机构自2018年一季度起组织开展不少于四个专题，即信贷文化反思、信贷管理反思、服务实体经济反思、高质量发展信贷业务思考的“信贷文化大讨论”活动，形成有价值的专题讨论材料用于指导银行工作实践。
微观上来说，研究性学习的实施程序应该是（）A、问题的产生-小组的组建-计划的制定-主题的确定-活动的开展-成果的总结-展示与交流-评价与反思B、问题的产生-主题的确定-计划的制定-小组的组建-活动的开展--展示与交流-成果的总结-评价与反思C、问题的产生-主题的确定-小组的组建-计划的制定-活动的开展-成果的总结-展示与交流-评价与反思D、问题的产生-小组的组建-计划的制定-主题的确定-活动的开展-展示与交流-成果的总结-评价与反思
开展“三个反思”解放思想大讨论活动要深入查找发展思路、体制机制、工作举措、发展现状等方面存在的突出问题，从思想观念、思维方式、思路办法、精神状态、工作作风等方面深挖思想根源，开阔视野理思路、对照标杆找差距、提振精神促发展。
全省消防部队开展的为期三年的培育战斗精神教育活动分别是（）A、2010年开展消防战斗精神大讨论活动B、2009年开展消防战斗精神大讨论活动C、2010年开展“争铁军先锋”的主题教育活动D、2011年开展“争铁军先锋”的主题教育活动E、2011年开展“树铁军旗帜”的主题教育活动F、2012年开展“树铁军旗帜”的主题教育活动
市委组织部下发通知，要求各镇（街道、开发区）党（工）委、市委各部委、市直各党委（党组、支部）结合“解放思想大讨论”，在平度市广大党员中开展“（）”党性教育主题实践活动，激励广大党员干部更加坚定理想信念，更加旗帜鲜明讲政治，不忘初心、牢记使命、永远奋斗。A、不忘初心B、社会主义核心价值观C、当初入党为什么，现在为党做什么
公司2013年度开展的“三联赛”活动，面向（）三个层面，（）三类人员，开展（）三个方面的“三联赛”系列活动。A、省、市、县，供电、农电、集体企业，普法、文体、素质B、省、市、县，供电、发电、农电，普法、技能、素质C、省、市、县，供电、农电、集体企业，普法、技能、文体D、省、市、县，供电、农电、集体企业，技能、文体、素质
我*市开展的“三个反思”解放思想大讨论（）A、 深入反思与全*省、周边原来同等发展水平的县市相比，为什么我们现在落后了？B、 深入反思过去我们南宫是邢台第一平台县，为什么我们现在落后了？C、 深入反思什么原因影响了南宫发展，问题在哪里，下一步怎么办，怎么干。
判断题各银行业金融机构自2018年一季度起组织开展不少于四个专题，即信贷文化反思、信贷管理反思、服务实体经济反思、高质量发展信贷业务思考的“信贷文化大讨论”活动，形成有价值的专题讨论材料用于指导银行工作实践。A对B错
多选题全省消防部队开展的为期三年的培育战斗精神教育活动分别是（）A2010年开展消防战斗精神大讨论活动B2009年开展消防战斗精神大讨论活动C2010年开展“争铁军先锋”的主题教育活动D2011年开展“争铁军先锋”的主题教育活动E2011年开展“树铁军旗帜”的主题教育活动F2012年开展“树铁军旗帜”的主题教育活动
判断题虽然面对的是同一个班的学生，在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的。A对B错