职业学校教育分为( )职业学校教育。A、低等B、初等C、中等D、高等
学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由()。 A.学校教育是唯一的教育方式B.学校教育是特殊的实践活动C.学校教育具有高度的组织性、较强的计划性D.学校教育具有明确的目的性和方向性
把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是（）。A.学校教育的形式B.学校教育的类别C.学校教育的层次D.学校教育的历史
幼儿教育是我国（ ）的重要组成部分，是我国（ ）的基础阶段。A.基础教育学校教育B.学校教育基础教育C.基础教育基础教育D.学校教育学校教育
职业学校教育包括（）A学前职业学校教育B初等职业学校教育C中等职业学校教育D高等职业学校教育E岗前专业培训
学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式，被称为（ ）。A、学校教育环境B、学校教育条件C、学校教育机构D、学校教育结构
教育心理学研究的问题是（）A、揭示学校教育教学活动中人的心理活动规律B、揭示学校教育教学活动中人的心理问题C、揭示学校教育教学活动中人的心理活动D、揭示影响学校教育教学活动中人的心理活动的原因
现阶段学校教育方式的缺陷是（）A、德育教育不得力B、法制教育不完善C、学校教育方式陈旧D、学校教育和家庭教育脱节
健康与学校教育的关系，下列说法不恰当的（）A、健康是学校教育的前提B、学校教育对健康有制约作用C、健康是学校教育的首要目标D、健康第一
学校教育是一种特殊的环境，其特殊性表现正在（）。A、学校教育必然是一种积极的环境B、学校教育具有明确的目的C、学校教育具有制定的教育内容D、学校教育具有有系统的组织
学校教育在人的发展中起什么作用？（）A、学校教育为人的发展提供了可能B、学校教育是人发展的内在动力C、学校教育对个体发展作出社会性规范D、学校教育具有加速个体发展的特殊功能E、学校教育对人的发展的主导作用是无条件的
学校教育产生以后，学校教育(狭义的教育)与广义的教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的性更强。
学校教育工作的主体是（），学校教育工作必须以此为中心。
学校教育为何对于开发个体的特殊能力有独特作用？（）。A、学校教育具有组织性B、学校教育具有系统性C、学校中的学生具有差异性D、学校教育的内容具有多面性
组织学生参加社会实践要紧紧围绕（）进行。A、学校教育内容B、学校教育目的C、学校教育途径D、学校教育方法
（）时期，尤其是（）学校教育制度是我国封建社会学校教育制度的典型。
多选题职业学校教育分为（）职业学校教育。A低等B初等C中等D高等
单选题学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式，被称为（ ）。A学校教育环境B学校教育条件C学校教育机构D学校教育结构
多选题学校教育是一种特殊的环境，其特殊性表现正在（）。A学校教育必然是一种积极的环境B学校教育具有明确的目的C学校教育具有制定的教育内容D学校教育具有有系统的组织
多选题职业学校教育包括（）A学前职业学校教育B初等职业学校教育C中等职业学校教育D高等职业学校教育E岗前专业培训
多选题现阶段学校教育方式的缺陷是（）A德育教育不得力B法制教育不完善C学校教育方式陈旧D学校教育和家庭教育脱节
单选题健康与学校教育的关系，下列说法不恰当的（）A健康是学校教育的前提B学校教育对健康有制约作用C健康是学校教育的首要目标D健康第一
问答题什么是学校教育制度?简述学校教育制度的基本类型
单选题组织学生参加社会实践要紧紧围绕（）进行。A学校教育内容B学校教育目的C学校教育途径D学校教育方法
多选题学校教育为何对于开发个体的特殊能力有独特作用？（）。A学校教育具有组织性B学校教育具有系统性C学校中的学生具有差异性D学校教育的内容具有多面性
多选题学校教育在人的发展中起什么作用？（）A学校教育为人的发展提供了可能B学校教育是人发展的内在动力C学校教育对个体发展作出社会性规范D学校教育具有加速个体发展的特殊功能E学校教育对人的发展的主导作用是无条件的