作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激，如按键、弹琴等，此种作业活动用于（）。A、左右失认训练方法B、手指失认训练方法C、偏身失认训练方法D、躯体失认训练方法E、体觉失认训练方法

作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激，如按键、弹琴等，此种作业活动用于（）。

  • A、左右失认训练方法
  • B、手指失认训练方法
  • C、偏身失认训练方法
  • D、躯体失认训练方法
  • E、体觉失认训练方法

相关考题：

作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激，如按键、弹琴等，此种作业活动用于A、左右失认训练方法B、手指失认训练方法C、偏身失认训练方法D、躯体失认训练方法E、体觉失认训练方法
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不能使用安全带的车辆，如：()等，作业时必须选好站立地点。A.敞车B.砂石车C.粮食车D.客车
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不属于身体失认训练的是A、令患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位B、在活动中鼓励运用双侧肢体或患侧肢体，强化正常运动模式C、在镜子上贴上"您的胡子是否两侧都刮干净了？"的纸条D、按键、弹琴E、健侧上肢越过中线在患侧进行作业
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强刺激或反复高声呼喊才能使病人醒来，反应迟钝，只能做简短、模糊而不完全的回答，当外界刺激停止时，立刻入睡，这种意识状态称为（ ）。A、清醒B、嗜睡C、昏睡D、浅昏迷E、深昏迷
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可使患者兴奋性降低的作业活动是A、倾听优美轻柔节奏缓慢的乐曲B、跳舞C、拉锯D、倾听打击乐曲E、弹琴
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适合该患者的治疗方法包括A．用粗糙物品沿患者手指向指尖移动，待患者有感觉后用同样方法反复进行刺激B．利用其他感觉如视觉或健手的感觉，帮助患肢体会感觉C．用不同形状的积木做匹配训练D．反复进行听声指物练习E．训练中强调患者把注意力集中在体会物品的特征上
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情感倒错是指A、情感波动增强、病态的喜悦B、对外界一切均不能引起兴趣C、患者情绪容易引起波动D、情感体验与思维内容、外界刺激不相协调E、对外界任何刺激均缺乏相应情感反应
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人体在规定的位置上进行作业时（如操纵机器、维修设备等），必须触及的空间，即作业范围，或称为（）。A作业活动空间B作业接触空间C安全防护空间D作业休息空间
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任何的外界刺激人都能感受得到。
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推行MRP，能很好地协调企业的供应链活动，使企业生产活动的作业，如采购、订单处理、后勤、仓管以及预测、计划、管理与控制等管理活动得到最大的整合。
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进行什么作业时，必须等车列停妥、得到调车长的回示并按下“紧急停车”按键进行防护后方可开始？
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婴儿性腹痛系因外界刺激引起，如穿着不适或声、光刺激等。
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强刺激或高声反复呼唤才能使患者醒来，反应迟钝，只能做简短、模糊而不完全的回答，当外界刺激停止时，立即入睡。这种意识状态称为（）A、嗜睡B、昏睡C、浅昏迷D、中度昏迷E、深昏迷
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检修作业过程中除遵守一般安全规定外，对特殊作业如（）、进设备作业、电气、起重等作业必须严格办理作业证，得到批准后在允许范围和限定时间内使用。A、动火B、动土C、擦拭设备D、高处作业
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不能使用安全带的车辆，如：（）等，作业时必须选好站立地点。A、平车B、砂石车C、粮食车D、罐车
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（）开关体积小、重量轻，在智能手机中得到广泛应用，如手机音量按键等A、按键B、薄膜C、微动D、声控
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课堂教学如没有课外活动的配合，就不能使学生得到全面发展。
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质量控制活动涵盖作业技术活动和管理活动。只有通过（），才能使作业技术能力得到充分发挥，实现预期的质量目标.A、施工生产B、项目策划C、科学管理D、技术管理
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问答题进行什么作业时，必须等车列停妥、得到调车长的回示并按下“紧急停车”按键进行防护后方可开始？
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单选题质量控制活动涵盖作业技术活动和管理活动。只有通过（），才能使作业技术能力得到充分发挥，实现预期的质量目标.A施工生产B项目策划C科学管理D技术管理
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单选题强刺激或高声反复呼唤才能使患者醒来，反应迟钝，只能做简短、模糊而不完全的回答，当外界刺激停止时，立即入睡。这种意识状态称为（）A嗜睡B昏睡C浅昏迷D中度昏迷E深昏迷
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多选题不能使用安全带的车辆，如：（）等，作业时必须选好站立地点。A平车B砂石车C粮食车D罐车
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单选题强刺激或反复高声呼喊才能使病人醒来，反应迟钝，只能做简短、模糊而不完全的回答；当外界刺激停止时，立刻入睡。这种意识状态称为（）A清醒B嗜睡C昏睡D浅昏迷E深昏迷
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单选题作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激，如按键、弹琴等，此种作业活动用于（）A左右失认训练方法B手指失认训练方法C偏身失认训练方法D躯体失认训练方法E体觉失认训练方法
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单选题不属于身体失认训练的是（）A令患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位B在活动中鼓励运用双侧肢体或患侧肢体，强化正常运动模式C在镜子上贴上您的胡子是否两侧都刮干净了？的纸条D按键、弹琴E健侧上肢越过中线在患侧进行作业
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判断题婴儿性腹痛系因外界刺激引起，如穿着不适或声、光刺激等。A对B错
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单选题下列哪项不属于身体失认训练？（　　）A按键、弹琴B令患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位C在镜子上贴上“您的胡子是否两侧都刮干净了?”的纸条D在活动中鼓励运用双侧肢体或患侧肢体，强化正常运动模式E健侧上肢越过中线在患侧进行作业
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判断题课堂教学如没有课外活动的配合，就不能使学生得到全面发展。A对B错
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