创新驱动理论是由美国著名管理学家迈克尔·波特提出来的。他以其钻石模型作为分析工具,提出任一国家的经济社会发展都必须经过()等“四个阶段”。这四个阶段既前后相继、依次推进,又彼此相容、互动影响。A、要素驱动B、投资驱动C、创新驱动D、资本驱动

创新驱动理论是由美国著名管理学家迈克尔·波特提出来的。他以其钻石模型作为分析工具,提出任一国家的经济社会发展都必须经过()等“四个阶段”。这四个阶段既前后相继、依次推进,又彼此相容、互动影响。

  • A、要素驱动
  • B、投资驱动
  • C、创新驱动
  • D、资本驱动

相关考题:

20世纪90年代,美国哈佛商学院著名学者迈克尔·波特先生在他的《国家竞争优势》一书中首次提出创新驱动理论。() 此题为判断题(对,错)。

企业核心能力是由管理学家迈克尔.波特在1990年提出的理论。() 此题为判断题(对,错)。

根据美国著名的战略管理学家迈克尔。波特的竞争理论,饭店基本竞争战略有哪三种()A.低成本战略B.高效率战略C.差异化战略D.集中化战略E.创新型战略

根据美国著名管理学家迈克尔?波特的竞争战略理论,商业银行可以通过(  )策略来达到营销目的。A.产品差异B.大众营销C.单一营销D.分层营销E.交叉营销

根据美国著名管理学家迈克尔 波特的竞争战略理论,商业银行可以通过(  )策略 来达到营销目的。 A、产品差异 B、大众营销 C、单一营销 D、分层营销 E、交叉营销

根据美国著名管理学家迈克尔·波特的竞争战略理论,()策略的立足点不是放在争取新客户上,而是把工夫花在挽留老客户上。A:分层营销B:交叉营销C:大众营销D:情感营销

下面关于迈克尔·波特的论述正确的有()A、迈克尔·波特是战略管理理论产业组织理论的代表人物B、迈克尔·波特在美国哈佛大学获得博士学位后一直留校任教C、迈克尔·波特认为选择一个好的行业进入比进行一次好的战略规划要重要的多E.迈克尔·波特的三大通用竞争战略包括技术创新战略

钻石模型是美国战略学家迈克尔·波特提出的。

四环说,是由美国著名管理学家戴明提出来的,他认为管理过程是由“()、执行、()、总结”四个环节构成。A、计划B、检查C、进行D、监督

美国学者迈克尔,波特将国家优势的发展阶段分为要素驱动阶段、投资驱动阶段、()A、人才驱动阶段B、创新驱动阶段C、财富驱动阶段D、资本驱动阶段

()说,是由美国著名管理学家戴明提出来的,他认为管理过程是由“计划、执行、检查、总结四个环节构成。A、过滤说B、规律说C、四环说D、认为说

目标管理是美国著名管理学家()的首创。A、亨利·甘特B、德鲁克C、哈罗德·孔茨D、迈克尔·波特

美国学者迈克尔波特将国家优势的发展阶段分为四个阶段,即要素驱动阶段、投资驱动阶段、()。A、人才驱动阶段B、资本驱动阶段C、创新驱动阶段D、财富驱动阶段

美国学者迈克尔波特将国家优势的发展阶段分为四个阶段,即要素驱动阶段、投资驱动阶段、()、财富驱动阶段。A、创新驱动阶段B、科技驱动阶段C、理论驱动阶段D、人才驱动阶段

目标管理这个概念是美国的管理学者()于1954年提出来的A、彼得圣吉B、迈克尔波特C、泰罗D、德鲁克

四环说是由美国著名管理学家西蒙提出来的。

大市场营销观念是由著名营销学者()提出来的。A、菲利普.科物勒索B、麦卡锡C、迈克尔.波特D、彼得.杜拉克

单选题根据美国著名管理学家迈克尔·波特的竞争战略理论,( )策略的立足点不是放在争取新客户上,而是把工夫花在挽留老客户上。A大众营销B交叉营销C情感营销D分层营销

判断题美国著名经济学家迈克尔·波特认为,经济发展包括投资驱动、要素驱动、财富驱动和创新驱动四个阶段。A对B错

多选题根据美国著名管理学家迈克尔·波特的竞争战略理论,商业银行可以通过()策略来达到营销目的。A产品差异B大众营销C单一营销D分层营销E交叉营销

单选题20世纪80年代美国学者迈克尔·波特首次提出的了( ),用于竞争战略的分析。A竞争优势理论B波特五力模型CSWOT分析法D波特钻石模型

判断题钻石模型是美国战略学家迈克尔·波特提出的。A对B错

单选题目标管理是美国著名管理学家()的首创。A亨利·甘特B德鲁克C哈罗德·孔茨D迈克尔·波特

填空题交际能力理论最早是由美国著名语言学家____针对乔姆斯基的语言能力理论提出来的。

多选题四环说,是由美国著名管理学家戴明提出来的,他认为管理过程是由“()、执行、()、总结”四个环节构成。A计划B检查C进行D监督

多选题美国学者迈克尔,波特将国家优势的发展阶段分为要素驱动阶段、投资驱动阶段、()A人才驱动阶段B创新驱动阶段C财富驱动阶段D资本驱动阶段

单选题美国学者迈克尔波特将国家优势的发展阶段分为四个阶段,即要素驱动阶段、投资驱动阶段、()、财富驱动阶段。A科技驱动阶段B人才驱动阶段C创新驱动阶段D理论驱动阶段