用绳子吊着一个物体的氢气球正上升到髙度H时，系物体的绳子突然断开，则该物体从最高点落到地面时，下落的高度是（）A、等于HB、大于HC、小于HD、无法确定
用绳子吊着一个物体的氢气球正上升到髙度H时，系物体的绳子突然断开，则该物体从最高点落到地面时，下落的高度是（）
- A、等于H
- B、大于H
- C、小于H
- D、无法确定
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用绳子系一物体,使它在竖直平面内作圆周运动。问物体在什么位置上绳子的张力最大()? A、最低点B、6点钟位置C、速率最大位置D、12点钟位置E、最高点F、3点钟位置或9点钟位置G、速率最小位置
绳子的一端固定，另一端系着物体，使物体在水平面上做匀速圆周运动，当绳子突然断开后，物体（ ）A.受向心力作用，向圆心运动B.沿半径方向背离圆心运动C.由于惯性，沿切线方向运动D.运动情况不明
如图所示，两物体M、N用绳子连接，绳子跨过固定在斜面顶端的滑轮（不计滑轮的质量和摩擦力），N悬于空中，M放在斜面上，均处于静止状态，当用水平向右的拉力F作用于物体M时，M、N仍静止不动，则下列说法正确的是（ ）。{图}A. 绳子的拉力始终不变B. M受到的摩擦力方向沿斜面向上C. 物体M所受到的合外力变大D. 物体M总共受到4个力的作用
下列关于重力、重心的说法，正确的是（）A、重力是由于地面附近的物体受到地球的吸引力而产生的B、任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合C、用一绳子将物体悬挂起来，物体静止时，该物体的重心不一定在绳子的延长线上D、任何物体的重心都在物体内，不可能在物体外
关于弹力的理解下列说法正确的是（）A、弹力产生的原因是由于受力物体发生了形变B、两个物体只要相互接触就会有弹力C、任何物体间的弹力都遵守胡克定律D、绳子的张力是弹力，其方向沿着绳子指向绳子收缩方向
下列关于重力、重心的说法，正确的是（）A、由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力B、任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合C、用一绳子将物体悬挂起来，物体静止时，该物体的重心一定在绳子的延长线上D、任何物体的重心都在物体内，不可能在物体外
关于重力、重心，下列说法正确的是（）A、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，所以重力一定指向地心B、用一绳子把一个物体悬挂起来，物体处于完全静止状态，该物体的重心一定在绳子的延长线上C、任何物体的重心都在物体上，不可能在物体之外D、重心在物体上的位置与物体的形状和物体质量分布有关
关于重力、重心，下列说法正确的是（）A、任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合B、用一绳子把一个物体悬挂起来，物体处于完全静止状态，该物体的重心不一定在绳子的延长线上C、任何物体的重心都在物体内，不可能在物体外D、重心与物体的形状和物体内质量分布有关
高空作业时，应遵守的事项有（）A、安全带的吊绳不允许勾挂在可移动的物体上B、戴好安全帽，穿好绝缘鞋C、吊传用的绳子不能栓在身上D、吊传用的绳子可栓在安全带上E、高处传递物件时可上下抛掷，但传递工具时要用绳子吊传
心理学家梅尔（Mayer）设计了一个"两绳问题"的实验。一个房间的天花板上吊着两根绳子。两根绳子相隔很远，被试无法同时抓住。房间里只有一把椅子、一盒火柴和一把钳子，要求被试把两根绳子系住。问题解决的方法是：把钳子作为重物系在一根绳子上，使绳子形成单摆运动，当两根绳子靠得很近时，抓住另外一根绳子，从而把两根绳子系起来。结果发现只有39%的被试能在10分钟内解决该问题，大多数被试认为钳子只有剪断铁丝之类的功能，并没有意识到它还可以当做重物来使用。 问题：该实验体现了哪种心理现象？简要分析该现象及其对问题解决的影响。
多选题高空作业时，应遵守的事项有（）A安全带的吊绳不允许勾挂在可移动的物体上B戴好安全帽，穿好绝缘鞋C吊传用的绳子不能栓在身上D吊传用的绳子可栓在安全带上E高处传递物件时可上下抛掷，但传递工具时要用绳子吊传
单选题用绳子吊着一个物体的氢气球正上升到髙度H时，系物体的绳子突然断开，则该物体从最高点落到地面时，下落的高度是（）A等于HB大于HC小于HD无法确定