不同层次的直接组成成有三种不同的性质有?
不同层次的直接组成成有三种不同的性质有?
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将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是( )。A.化学教学不同层次的性质和类型B.化学教学不同层次的目的、性质和类型C.化学教学不同层次的目的和性质D.化学教学不同层次的目的、要求和作用
下列对战略决策、战术决策和业务决策的关系的表述更准确的是()A、三种决策是决策体系中不同层次的没有从属关系的三类不同的决策B、三种决策是决策体系中不同层次的具有从属关系的三类不同的决策C、三种决策是决策体系中不同层次的具有从属关系的三类不同的决策,他们相互依附又相互影响D、三种决策是体系中不同层次的具有从属关系的三类不同的决策,他们相互依附又相互影响,有时没有绝对的界限
单选题将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是()。A化学教学不同层次的性质和类型B化学教学不同层次的目的、性质和类型C化学教学不同层次的目的和性质D化学教学不同层次的目的、要求和作用
单选题下列关于审计准则结构的表述中,错误的是:A不同审查方法的审计过程应当有不同的审计准则B不同性质的审计业务应当有不同的审计准则C不同层次的审计行为应有不同层次的审计准则D不同的审计主体应有不同的审计准则
多选题下列关于审计准则的表述中,正确的有:A审计准则是评价审计质量的重要依据B不同的审计主体采用统一的审计准则C审计准则是判断审计事项是非优劣的准绳D不同性质的审计业务应有不同的审计准则E不同层次的审计行为应有不同层次形式的审计准则