对“八”可做有益的理解和猜测，也可从反面做多方面的解释。如从正面看：“八”字像“人”，人者，万物之灵，世界主宰，最富创造性。“八”字如“入”，有收入是求之不得的好事。从反面看：“八”字无底，上小下大，不仅是欲壑难填，而且是入不敷出。“八”字笔势，左右均向下，可谓连走下坡路，若走此道可就没多大指望了。以下说法正确的是（）。A、题干所指的“联系”是以人的意志为转移的B、题干所指的“联系”是事物本身所固有的C、题干所指的“联系”属于人为事物的联系D、对八字的多方面解读说明联系具有多样性
对“八”可做有益的理解和猜测，也可从反面做多方面的解释。如从正面看：“八”字像“人”，人者，万物之灵，世界主宰，最富创造性。“八”字如“入”，有收入是求之不得的好事。从反面看：“八”字无底，上小下大，不仅是欲壑难填，而且是入不敷出。“八”字笔势，左右均向下，可谓连走下坡路，若走此道可就没多大指望了。以下说法正确的是（）。
- A、题干所指的“联系”是以人的意志为转移的
- B、题干所指的“联系”是事物本身所固有的
- C、题干所指的“联系”属于人为事物的联系
- D、对八字的多方面解读说明联系具有多样性
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投掷两枚硬币，其样本空间是( )。A．Ω={正面，反面}B．Ω={(正面，反面)，(反面，正面)}C．Ω={(正面，正面)，(正面，反面)，(反面，正面)，(反面，反面)}D．Ω={(正面，正面)，(反面，反面)}
相继掷硬币两次，则样本空间为A、Ω={(正面,反面),(反面,正面),(正面,正面),(反面,反面)}B、Ω={(正面,反面),(反面,正面)}C、{(正面,反面),(反面,正面),(正面,正面)}D、{(反面,正面),(正面,正面)}
根据YDT5077—2005《固定电话交换设备安装工程验收规范》，表示很严格，非这样做不可的用词是（）A、正面词采用：必须，反面词采用：严禁B、正面词采用：应，反面词采用：不应C、正面词采用：宜，反面词采用：不宜D、正面词采用：可，反面词采用：不得
按《工程建设标准编写规定》，标准中表示严格程度的用词应采用规定的典型用词。如：“表示很严格，非这样做不可的用词”的用词为（）。A、正面词采用“必须”，反面词采用“严禁”B、正面词采用“应”，反面词采用“不应”或“不得"C、正面词采用“宜”，反面词采用“不宜”D、采用“可”
按《工程建设标准编写规定》，标准中表示严格程度的用词应采用规定的典型用词。如：“表示严格，在正常情况均应这样做”的用词为（）。A、正面词采用“必须”，反面词采用“严禁”B、正面词采用“应”，反面词采用“不应”或“不得”C、正面词采用“宜”，反面词采用“不宜”D、采用“可”
根据《城镇燃气设施运行、维护和抢修安全技术规程》CJJ51－2006规定：对于要求严格程度不同的用词，表示很严格，非这样做不可的是：（）A、正面词采用“应”；反面词采用“不应”或“不得”B、正面词采用“必须”；反面词采用“严禁”C、正面词采用“宜”反面词采用“不宜”D、应符合„„定；应按„„执行”
单选题投掷两枚硬币，其样本空间是（ ）。AΩ＝{正面，反面}BΩ＝{（正面，反面），（反面，正面）}CΩ＝{（正面，正面），（正面，反面），（反面，正面），（反面，反面）}DΩ＝{（正面，正面），（反面，反面）}
单选题对“八”可做有益的理解和猜测，也可从反面做多方面的解释。如从正面看：“八”字像“人”，人者，万物之灵，世界主宰，最富创造性。“八”字如“入”，有收入是求之不得的好事。从反面看：“八”字无底，上小下大，不仅是欲壑难填，而且是入不敷出。“八”字笔势，左右均向下，可谓连走下坡路，若走此道可就没多大指望了。以下说法正确的是（）。A题干所指的“联系”是以人的意志为转移的B题干所指的“联系”是事物本身所固有的C题干所指的“联系”属于人为事物的联系D对八字的多方面解读说明联系具有多样性
填空题沥青碎石混合料可做沥青路面的（）和基层，也可做不透水沥青路面的磨耗层或防水层。