社会学认为,个人与社会是()A、辩证统一的B、相互独立的C、毫无关系的D、相互抵触的

社会学认为,个人与社会是()

  • A、辩证统一的
  • B、相互独立的
  • C、毫无关系的
  • D、相互抵触的

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社会学家认为,影响个人消费行为的因素包括()。 A.性格B.职业C.收入D.文化程度

齐美尔认为,社会学这门社会科学的研究对象是( )。 A: 社会结构B: 社会行为C: 个人与社会关系D: 社会事实

1887年德国社会学家F·滕尼斯发表的()被认为是社会学研究社区的标志。 A《经济与社会》B《社区与社会》C《社区》D《中等市镇》

()认为个人的价值高于社会价值,社会是为个体的生存和发展服务的。 A.社会本位论B.个人本位论C.集体本位论

美国的蓝十字(BlueCross)与蓝盾(BlueShield)协会是属于全球最具影响力的( )A. 股份制保险公司B. 相互制保险公司C. 保险合作社D. 个人保险商

一些社会学家着眼于个人行动来分析社会,认为个人行动建造社会结构,他们所采取的视角是() A.微观B.宏观C.个人D.社会

“社区”一词最早是由( )社会学家滕尼斯于1887年在社会学名著《社区与社 会》一书中提出的。A.美国 B.德国 C.法国D.英国

韦伯认为,社会学始终把()作为研究出发点。A、个人B、集体C、社会D、社会关系

齐美尔认为,社会学这门社会科学的研究对象是()。A、社会结构B、社会行为C、个人与社会的关系D、社会事实

个人与社会是怎样连接起来的?

社会唯名论者认为社会只是代表具有同样特征的许多人的单纯的名称,唯有个人才是真实的存在,因而又被称为()A、功能主义社会学B、人本主义社会学C、理解社会学D、实证主义社会学

社会唯实论认为,社会是超越人类个体的客观存在物,是真实存在的实体,因而又被称为:()A、功能主义社会学B、人本主义社会学C、理解社会学D、实证主义社会学

在学校课程与社会生活的关系问题中,被动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的,教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活。

社会学习理论认为,在观察学习中起决定性影响的是()。A、个人B、遗传C、环境D、人格

把社会问题视作公众问题,认为公众问题与个人困扰不同的社会学家是()A、富勒B、麦尔兹C、米尔斯D、林德夫妇

社会学与常识的区别有()A、社会学努力遵循负责地言说的规则,常识则不然B、社会学与常识进行判断的资料来源的范围大小不同C、社会学努力通过分析人类相互以来的多重网络来理解人类的处境,这与常识的个人化世界观不同D、社会学经常制造出陌生化效果,而常识往往使人们对社会现象熟视无睹或认为理所当然

下列关于个人与社会关系的表述正确的是()。A、个人与社会是对立统一的B、社会是个人生存和发展的基础C、社会是人的社会,人是社会的人D、个人是构成社会的前提

个人与社会是对立的不可能统一的。

沃特森提出的制约理论认为,每个人经过不断向社会学习,都会建立起一套固定的“()”。

多选题社会学与常识的区别有()A社会学努力遵循负责地言说的规则,常识则不然B社会学与常识进行判断的资料来源的范围大小不同C社会学努力通过分析人类相互以来的多重网络来理解人类的处境,这与常识的个人化世界观不同D社会学经常制造出陌生化效果,而常识往往使人们对社会现象熟视无睹或认为理所当然

单选题韦伯认为,社会学始终把()作为研究出发点。A个人B集体C社会D社会关系

判断题在学校课程与社会生活的关系问题中,被动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的,教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活。A对B错

单选题把社会问题视作公众问题,认为公众问题与个人困扰不同的社会学家是()A富勒B麦尔兹C米尔斯D林德夫妇

单选题社会唯实论认为,社会是超越人类个体的客观存在物,是真实存在的实体,因而又被称为()。A功能主义社会学B人本主义社会学C理解社会学D实证主义社会学

多选题下列关于个人与社会关系的表述正确的是()。A个人与社会是对立统一的B社会是个人生存和发展的基础C社会是人的社会,人是社会的人D个人是构成社会的前提

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