公务员一旦受领了起草调研报告的任务后,就要迅速根据调研的主题和内容,认真学习领会上级有关文件、会议讲话和报刊上有关重要文章精神等。

公务员一旦受领了起草调研报告的任务后,就要迅速根据调研的主题和内容,认真学习领会上级有关文件、会议讲话和报刊上有关重要文章精神等。


相关考题:

在报告负责人的主持下,相关人员应就市场调研报告的主题思想、主要观点、立论依据、结论建议、报告结构、章节安排、报告提纲等进行专题研究,在研讨中形成观点的方面不包括(  )。A.市场调研报告要解决的问题B.与调研内容相关的市场现象C.市场调研报告解决问题的方式D.市场调研报告主题思想反映的客观事物的本质

主题一旦确定,文案写作就要围绕它来安排()。A、材料B、结构C、语言D、市场调研

公务员一旦受领了起草调研报告的任务后,首先,要及时掌握领导意图,准备工作不包括()。A、认真学习领会上级有关文件、会议讲话B、认真学习报刊上有关重要文章精神C、尽可能多的争取参加有关会议D、明确调查的地区、单位、范围和规模

一篇好的调研报告只有对下真正起到指导作用,才能说它实现了调研成果的转化,这也是进行实际调研和撰写调研报告的最终目的。

公务员在撰写调研报告时,要把报告中所要分析和解决的问题,置身于自己地区及国内外的大背景下,充分地认清当前所面临的形势任务,服从和服务于大局,要求在起草过程中要()。A、主线要清晰B、提纲要准确C、着眼全局把握主题D、抓住本质反映规律

()是指调研会展主题、行业结构、发展趋势和行业规模。A、策划调研B、参展商和观众的调研C、总结调研D、行业调研

根据调研主题,从各种历史的或现行的文书档案或同级资料中检索出所需资料,并加以归类、分析和整理的调研方式是()A、实地调研B、文案调研C、因果性调研D、预测性调研

根据报告的主要用途不同,社会调研报告可以分为()。A、普通的社会调研报告B、学术性的社会调研报告C、单视角的社会调研报告D、复视角的社会调研报告E、全视角的社会调研报告

根据报告写作的视角不同,社会调研报告可以分为()。A、综合性的社会调研报告B、专题性的社会调研报告C、单视角的社会调研报告D、复视角的社会调研报告E、全视角的社会调研报告

确定调查主题所属的调研阶段是()。A、调研计划阶段B、正式调研阶段C、结果处理阶段D、撰写报告阶段

根据报告主题内容的不同,社会调研报告可以分为()。A、综合性的社会调研报告B、专题性的社会调研报告C、单视角的社会调研报告D、复视角的社会调研报告E、全视角的社会调研报告

起草调研报告,行文时要注意那几点?

政府机关的调研报告是指公务员在调研后写出的具有对策性或建议性的议论性公文。

起草调研报告时,要把有关领导对这篇调研报告有什么具体要求,急于了解什么、需要什么等想法搞清楚,这样保证报告不偏离方向。

从调研目的看,公务员经常涉及的调研报告主要有八种类型。

调研报告的起草中要注意的要点包括()。A、着眼全局把握主题B、主线要清晰C、抓住本质反映规律D、对策建议要可行

根据报告功能的不同,社会调研报告可以分为()。A、综合性的社会调研报告B、专题性的社会调研报告C、描述性调研报告D、解释性社会调研报告E、学术性调研报告

多选题主题一旦确定,文案写作就要围绕它来安排()。A材料B结构C语言D市场调研

多选题根据报告的主要用途不同,社会调研报告可以分为()。A普通的社会调研报告B学术性的社会调研报告C单视角的社会调研报告D复视角的社会调研报告E全视角的社会调研报告

多选题根据报告主题内容的不同,社会调研报告可以分为()。A综合性的社会调研报告B专题性的社会调研报告C单视角的社会调研报告D复视角的社会调研报告E全视角的社会调研报告

单选题根据调研主题,从各种历史的或现行的文书档案或同级资料中检索出所需资料,并加以归类、分析和整理的调研方式是()A实地调研B文案调研C因果性调研D预测性调研

多选题调研报告的针对性主要包括以下几个方面()。A调研报告必须有明确的调研目的B撰写报告时必须做到目的明确、有的放矢,围绕主题开展论述C调研报告必须明确阅读对象D明确阅读对象是撰写调查报告的前提

问答题为完成上级布置的调研任务,某些基层政府经常采用“逆向调研”的办法,即先写好调研报告,根据报告“量身定做”问卷,再下基层找例证。这样一来,可以轻松应付上级布置的调研任务,省时省力又省心。你对这种“逆向调研”的做法怎么看?

单选题()是指调研会展主题、行业结构、发展趋势和行业规模。A策划调研B参展商和观众的调研C总结调研D行业调研

单选题确定调查主题所属的调研阶段是()。A调研计划阶段B正式调研阶段C结果处理阶段D撰写报告阶段

多选题对于主题、观点的修改的要求,下列说法正确的是()。A综观全局,审视调研报告的中心论点B如果调研报告中的论点落后于形势的发展,缺乏新意,就要重新构思和概括,或改变论证角度,进一步挖掘和提高C对于调研报告中出现的主观、片面、空泛之处,要进行强化、增补等改写工作D调研报告的语言要准确、客观,叙述力求客观,避免使用主观性或感情色彩较浓的语句

多选题根据报告功能的不同,社会调研报告可以分为()。A综合性的社会调研报告B专题性的社会调研报告C描述性调研报告D解释性社会调研报告E学术性调研报告