教育信息是人类建立和改变知识结构的外在条件,具有如下特征:知识性、共享性、多样性、()。A、传递性B、传播性C、复杂性D、简化性

教育信息是人类建立和改变知识结构的外在条件,具有如下特征:知识性、共享性、多样性、()。

  • A、传递性
  • B、传播性
  • C、复杂性
  • D、简化性

相关考题:

信息组织的对象包含信息的外在特征和信息的内在特征。( ) 此题为判断题(对,错)。

信息组织的对象是指: ( ) A.信息的外在特征B.信息的内容特征C.信息的外在特征D.文本信息

信息的()就是指信息的物质载体所反映的特征,构成信息载体的外在的、形式的特征,如信息的物理形态、题名和责任者、信息的类型、信息生产和流通状况等方面的特征。 A.外在特征B.内部特征C.隐性特征D.显性特征

信息组织的目的是分析和处理信息的外在和内容特征。() 此题为判断题(对,错)。

(外在)教育和自我教育具有不同特点和进行方式,因此,在(外在)教育中不可能会有自我教育发生。 ()

信息具有独特的(),因此信息和物质、能量一起为人类发展的三大资源。 A.知识性B.优越性C.共享性D.独占性

信息资源的本质特征是知识性和共享性。()

卫生宣传的缺陷主要是A、难以达到行为改变的理想目的B、改变人们的知识结构和态度C、注重信息的反馈和效果D、着眼于教育对象行为改变E、受传对象比较泛化,缺乏针对性

教育信息是人类建立和改变知识结构的外在条件,以下()属于教育信息的特征。 A.知识性、共享性、多样性、传播性B.知识性、媒体性、多样性、传播性C.媒体性、共享性、多样性、传播性D.知识性、共享性、多样性、媒体性

教育信息具有四项基本特征,完全正确的一项是()。 A.知识性、独特性、多样性、传播性。B.知识性、共享性、扩散性、传播性。C.知识性、共享性、多样性、独特性。D.知识性、共享性、多样性、传播性。

档案、图书、资料具有知识性、信息性,而文物不具有知识性、信息性。A对B错

信息组织的基本对象和管理依据是()A、外在特征B、内容特征C、主题特征D、外在特征和内容特征

人类各种教育活动的外在表现形式是()A、教育现象B、教育规律C、教育流派D、教育思潮

信息受人类自身认知能力的限制,不能得到客观事实的全部信息,故信息具有()。A、普遍性B、不完全性C、客观性D、知识性

信息除了具有知识性特征外,还具有的特征主要有()

档案、图书、资料具有知识性、信息性,而文物不具有知识性、信息性。

档案、图书、文物、资料都具有知识性和信息性

信息组织的对象包含信息的外在特征和信息的外在特征。

教育信息是人类建立和改变知识结构的外在条件,以下()属于教育信息的特征。A、知识性、共享性、多样性、传播性B、知识性、媒体性、多样性、传播性C、媒体性、共享性、多样性、传播性D、知识性、共享性、多样性、媒体性

教育实验的条件()。①必须建立变量之间因果关系的假设,②自变量必须很好地被孤立,③自变量必须是可以改变的④实验程序和操作必须能够重复进行,⑤必须具有高度的控制条件和能力.A、①②③B、①②③⑤C、①②⑤④D、①②③④⑤

教育信息具有四项基本特征,完全正确的一项是()。A、知识性、独特性、多样性、传播性。B、知识性、共享性、扩散性、传播性。C、知识性、共享性、多样性、独特性。D、知识性、共享性、多样性、传播性。

单选题信息受人类自身认知能力的限制,不能得到客观事实的全部信息,故信息具有()。A普遍性B不完全性C客观性D知识性

单选题教育信息是人类建立和改变知识结构的外在条件,具有如下特征:知识性、共享性、多样性、()。A传递性B传播性C复杂性D简化性

单选题教育信息包括()。A知识性信息、趣味性信息、控制性信息、教学反馈信息B知识性信息、趣味性信息、控制性信息、管理性信息C知识性信息、教育性信息、控制性信息、教学反馈信息D知识性信息、教育性信息、控制性信息、管理性信息

单选题信息组织的基本对象和管理依据是()A外在特征B内容特征C主题特征D外在特征和内容特征

判断题档案、图书、资料具有知识性、信息性,而文物不具有知识性、信息性。A对B错

填空题信息除了具有知识性特征外,还具有的特征主要有()