阅读下面的材料,回答后面的问题。杜甫诗三首原文:望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。石壕吏暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒,妇啼一何苦。听妇前致词,三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。单元导语本单元所选文言文,体裁不尽相同,有叙事的,有夹叙夹议的,有说明事物特征的,文字简洁而意味深长,有些文章还寄托了作者的情怀。又选杜甫诗三首,都是历来脍炙人口的名篇。学习本单元,要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和巧妙的语言,并积累一些常用的文言词语。课文导语杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称"史诗"。这三首诗是他在不同历史时期写的,《望岳》写于所谓"开元盛世",其时诗人才二十四岁;《春望》和《石壕吏》则写于"安史之乱"前期,诗人已到中年,学习时要用心把捏诗作风格的变化。《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关要求诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。课后练习一、研讨下列问题,并背诵这三首诗。1.有人说,《石壕吏》中老妇的"致词"全都是吏逼问出来的。你同意这个说法吗?为什么?2."感时花溅泪,恨别鸟惊心。"这一联可作两种解释:(1)诗人因感时恨别,见花而落泪,听到鸟鸣而感到惊心;(2)以花、鸟拟人,花感时而落泪,鸟恨别而惊心。你赞成哪一种解释?理由是什么?3.《望岳》中每一联都有"望"的意思,但"望"的角度不同。试对此作具体解释。二、把《石壕吏》改写成一篇记叙文或一幕短剧。[提示]石壕吏和老妇人是诗中的主要人物,要善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态;还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。三、古诗中多用对偶句。对偶,又叫"对仗",俗称"对对子",是把两个结构相同、字数相等、意义相关的短语或句子排列在一起的修辞方法。对偶句音节整齐匀称,节奏感强,便于记诵。例如"荡胸生曾云,决眦入归鸟"。杜甫的《春望》中有哪些对偶句?把它们找出来,仔细体会它们在结构上的特点,并模仿着写一两组对偶句。学生情况八年级,班级人数45人教学条件教室配有多媒体设备,能够演示PPT,播放视频、音频文件,投影实物等。回答课后练习第一题。

阅读下面的材料,回答后面的问题。杜甫诗三首原文:望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。石壕吏暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒,妇啼一何苦。听妇前致词,三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。单元导语本单元所选文言文,体裁不尽相同,有叙事的,有夹叙夹议的,有说明事物特征的,文字简洁而意味深长,有些文章还寄托了作者的情怀。又选杜甫诗三首,都是历来脍炙人口的名篇。学习本单元,要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和巧妙的语言,并积累一些常用的文言词语。课文导语杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称"史诗"。这三首诗是他在不同历史时期写的,《望岳》写于所谓"开元盛世",其时诗人才二十四岁;《春望》和《石壕吏》则写于"安史之乱"前期,诗人已到中年,学习时要用心把捏诗作风格的变化。《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关要求诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。 课后练习 一、研讨下列问题,并背诵这三首诗。1.有人说,《石壕吏》中老妇的"致词"全都是吏逼问出来的。你同意这个说法吗?为什么?2."感时花溅泪,恨别鸟惊心。"这一联可作两种解释:(1)诗人因感时恨别,见花而落泪,听到鸟鸣而感到惊心;(2)以花、鸟拟人,花感时而落泪,鸟恨别而惊心。你赞成哪一种解释?理由是什么?3.《望岳》中每一联都有"望"的意思,但"望"的角度不同。试对此作具体解释。 二、把《石壕吏》改写成一篇记叙文或一幕短剧。[提示]石壕吏和老妇人是诗中的主要人物,要善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态;还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。 三、古诗中多用对偶句。对偶,又叫"对仗",俗称"对对子",是把两个结构相同、字数相等、意义相关的短语或句子排列在一起的修辞方法。对偶句音节整齐匀称,节奏感强,便于记诵。例如"荡胸生曾云,决眦入归鸟"。杜甫的《春望》中有哪些对偶句?把它们找出来,仔细体会它们在结构上的特点,并模仿着写一两组对偶句。学生情况八年级,班级人数45人教学条件教室配有多媒体设备,能够演示PPT,播放视频、音频文件,投影实物等。回答课后练习第一题。


相关考题:

(2)造化钟神秀,________________________。(杜甫《望岳》)(1分)

“岱宗夫何如?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。盪胸生曾云,决眥如归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”(杜甫《望岳》)这首诗是格律诗。() 此题为判断题(对,错)。

杜甫安史之乱后创作的作品有 ( ) A.“三吏” B.《望岳》 C.《春望》 D.“三别”

《望岳》:“岱宗夫如何,齐鲁青未了。”“岱宗”指()A.华山B.嵩山C.恒山D.泰山

(三)阅读下面一首唐诗,按要求回答问题。(4分)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀。阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。14.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的     字展开,热情赞美了泰山的       气势和神奇秀丽的景色。(2分)15.“会当凌绝顶,一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情?(2分)

会当凌绝顶,_____________。(杜甫《望岳》)

在《望岳》诗题下,杜甫分别写过“五岳”中()、()和()的山势。

杜甫诗歌"岱宗夫何如,齐鲁青未了",其中"岱宗"是指()A、东岳泰山B、西岳华山C、北岳恒山D、南岳衡山

《望岳》是表现泰山雄伟壮丽景色的名篇,请补充诗词的后两句,使全诗完整:“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。”

写出《望岳》(唐·杜甫)原文及其释义。

杜甫《望岳》:“岱宗夫如何,齐鲁青未了”中的“岱宗”指的是:()A、华山B、恒山C、泰山D、嵩山

“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”杜甫诗中以“齐鲁”称谓山东是源于()A、分封制B、宗法制C、世袭制D、行省制

“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”杜甫诗中以“齐鲁”称谓山东是源于()A、分封制B、宗法制C、郡县制D、行省制

诗圣杜甫《望岳》诗句“岱宗夫如何?齐鲁青未了”中的“岱宗”是指我国五岳中的泰山。

著名诗句“岱宗夫如何,齐鲁青未了”的岱宗是指()。

《望岳》:“岱宗夫如何,齐鲁青未了。”“岱宗”指()A、华山B、嵩山C、泰山D、恒山

阅读下面的文字,回答问题。

杜甫安史之乱后创作的作品有()A、“三吏”B、《望岳》C、《春望》D、“三别”

杜甫的《望岳》有名句“岱宗夫如何,齐鲁青未了”,其中的“岱宗”指的是五岳中的()山,作为世界遗产,其遗产类型是()。

问答题《望岳》是表现泰山雄伟壮丽景色的名篇,请补充诗词的后两句,使全诗完整:“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。”

单选题杜甫《望岳》:“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”中的“岱宗”是指( )。A嵩山B华山C恒山D泰山

单选题杜甫诗句“岱宗夫如何?齐鲁青未了”中的“岱宗”自(  )时改名为泰山。A春秋B战国C秦朝D汉朝

单选题《望岳》:“岱宗夫如何,齐鲁青未了。”“岱宗”指()A华山B嵩山C泰山D恒山

问答题写出《望岳》(唐·杜甫)原文及其释义。

判断题诗圣杜甫《望岳》诗句“岱宗夫如何?齐鲁青未了”中的“岱宗”是指我国五岳中的泰山。A对B错

单选题杜甫《望岳》“岱宗夫如何?齐鲁青未了”中的“岱宗”指的是()。A泰山B华山C衡山D嵩山

填空题杜甫的《望岳》有名句“岱宗夫如何,齐鲁青未了”,其中的“岱宗”指的是五岳中的()山,作为世界遗产,其遗产类型是()。

多选题杜甫安史之乱后创作的作品有()A“三吏”B《望岳》C《春望》D“三别”