班级文化构建的意义有()A、有利于学生的全面发展B、为学生树立典型化的人格榜样C、有利于学生自主能力的发挥D、有利于学生良好品德的培养

班级文化构建的意义有()

  • A、有利于学生的全面发展
  • B、为学生树立典型化的人格榜样
  • C、有利于学生自主能力的发挥
  • D、有利于学生良好品德的培养

相关考题:

你所带班级的文化建设现状如何?班级的核心精神是什么?班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用?

班级组织结构的构成及其构建班级原则。

班级文化中最活跃的因素是( )A.班级物质文化B.班级行为文化C.班级制度文化D.班级精神文化

在班级文化结构中,居于深层次的班级核心文化是( )A.班级物质文化B.班级行为文化C.班级制度文化D.班级精神文化

班级文化的特征有哪些?

班级文化建设的真谛和真正意义在于塑造文化集体。

结合实际简析构建行政组织文化的意义。

构建社会主义新农村文化的意义在于()。A、构建社会主义新农村文化有利于提高广大农民的道德情操B、构建社会主义新农村文化有利于实现农村的和谐稳定C、构建社会主义新农村文化有利于满足广大农民群众日益增长的文化需要D、构建社会主义新农村文化有利于推进政治民主化进程

班级文化建设包括()。A、班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化B、班规、班训C、教室的布置D、班级图书角

班级文化中最活跃的因素是()。A、班级物质文化B、班级行为文化C、班级制度文化D、班级精神文化

班级文化的特点有()、()、()、()。

在班级文化结构中,居于深层次的班级核心文化是()。A、班级物质文化B、班级行为文化C、班级制度文化D、班级精神文化

什么是班级文化?班级文化对学生成长有哪些影响?

()是属于班级文化看得见、摸得着的东西,是班级文化的基础及其水平的外显标志。A、班级物质文化B、班级个性文化C、班级精神文化D、班级制度文化

简述班级组织结构的构成及构建班级的原则。

班级文化的内容有()A、班级物质文化B、班级行为文化C、班级制度文化D、班级精神文化

单选题()是班级文化的核心内容、班级文化的灵魂,是班级文化的最高层次。A班级物质文化B班级精神文化C班级制度文化D班级友谊文化

问答题什么是班级文化?班级文化对学生成长有哪些影响?

多选题构建社会主义新农村文化的意义在于()。A构建社会主义新农村文化有利于提高广大农民的道德情操B构建社会主义新农村文化有利于实现农村的和谐稳定C构建社会主义新农村文化有利于满足广大农民群众日益增长的文化需要D构建社会主义新农村文化有利于推进政治民主化进程

判断题班级文化建设的真谛和真正意义在于塑造文化集体。A对B错

单选题班级文化中最活跃的因素是()。A班级物质文化B班级行为文化C班级制度文化D班级精神文化

多选题班级文化的内容有()A班级物质文化B班级行为文化C班级制度文化D班级精神文化

单选题班级文化建设包括()。A班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化B班规、班训C教室的布置D班级图书角

问答题结合实际简析构建行政组织文化的意义。

多选题班级文化构建的意义有( )A有利于学生的全面发展B为学生树立典型化的人格榜样C有利于学生自主能力的发挥D有利于学生良好品德的培养

单选题()是属于班级文化看得见、摸得着的东西,是班级文化的基础及其水平的外显标志。A班级物质文化B班级个性文化C班级精神文化D班级制度文化

单选题在班级文化结构中,居于深层次的班级核心文化是()。A班级物质文化B班级行为文化C班级制度文化D班级精神文化