行政人员在履行职责时，对自己的使命具有坚定的信心，认定自己从事的职责具有重要的道德意义，这就是一种（）。A、道德良知B、道德规范C、道德责任D、道德信念
行政人员在履行职责时，对自己的使命具有坚定的信心，认定自己从事的职责具有重要的道德意义，这就是一种（）。
- A、道德良知
- B、道德规范
- C、道德责任
- D、道德信念
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心理素质”部分的内容进行分析。 1.主要考查考生是否积极、开朗，有自信心，是否具有积极向上和坚定顽强的精神，不怕困难，能够积极主动，具有良好地工作热情。 在现实中，自信不一定能让你成功，但丢失信心却一定会导致失败。不管你现在的成绩落后，还是跟别人有一定的差距，千万别失去信心。每个人都有自己的优势和不足，在面试中，对于自己的缺点和不足不要过多自责，要多看、多想自己的长处和潜力，激发自信心。很多成绩优秀的考生在面试中失利，不是输在知识能力上，而是败在信心上。 2.考查考生是否具有较强的情绪调节与自控能力。 在面试中，考生要学会转移情绪，将自己的情绪调整到最佳状态。在情绪紧张的时候，可通过深呼吸的方式调节紧张心理，优化情绪。对待考官的提问要能够冷静地处理，客观公正地看待问题，不偏激，不固执。
关于人民警察在非工作时间履行职责的说法，下列哪些是正确的？（）A、人民警察在非工作时间，遇有属于自己所从事警种的具体职责的紧急情况，应当履行职责B、人民警察在非工作时间，遇有属于人民警察职责，但不属于自己所从事警种的具体职责的紧急情况，可以不履行职责C、人民警察在非工作时间，遇有属于人民警察职责的紧急情况，应当履行职责D、人民警察在非工作时间，遇有属于人民警察职责的紧急情况，可以履行职责
单选题大学阶段属于生涯的“自我认同”阶段，意味着什么？（）A对自己的特征、目标有清晰的认定性B找到稳定的亲密关系C提升个人的信心水平D在群体中找到归属