目前衡量公务员政治道德提升能力的要素有（）指标。

目前衡量公务员政治道德提升能力的要素有（）指标。

相关考题：

根据公务员法的规定,公务员的任用要突出( )。 A.文化程度B. 政治标准C.道德品行D.心理素质
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全面发展是指要全面提高政治素质、科学文化素质和身心健康素质,这些能力是公务员履行职务所必须要的素质,因此在公务员培训过程中,要围绕提升素质、培养能力来进行。() 此题为判断题(对，错)。
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培养公民的协商能力,可以从以下层面提升():①政治体制内注重“政治协商”能力;②公共场域中关注“公共协商”能力;③治理网络中重视“合作协商”能力;④社会道德中确立“公共协商”能力。 A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④
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提升公务员个人品德的途径不包括（）。A、应提高公务员的道德认识B、应陶冶公务员的道德情操C、应漠视公务员的道德行为D、应锻炼公务员的道德意志
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加强公务员忠于国家的职业道德修养主要践行途径主要是（）A、职业道德制度建设B、鼓励和激励职业道德模范C、加强职业道德教育培训和监督机制建设D、把忠于国家作为公务员政治素养的基石E、通过人格修养的锻造提升忠于国家的职业道德修养
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公务员“忠于国家”职业道德修养的重要性体现在（）A、忠于国家是公务员进步的精神动力B、忠于国家是公务员的责任与义务C、忠于国家是公务员职业道德的政治要求D、忠于国家是公务员的道德能力
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公务员政治道德的提升是促进公务员将政治鉴别能力（）为自觉道德意识的主要途径。A、教育B、外部强制C、内化D、实践锻炼
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在提升公务员政治鉴别能力的各种方法（途径）中，最为关键和基本的还是公务员自练内功。（）
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公务员通过（）等主要途径，从内部提升自己的政治鉴别能力。A、深化政治情感B、确立政治理想C、提高政治认知D、坚定政治信念
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公务员政治道德的提升是促进公务员将政治鉴别能力（）为自觉道德意识的主要途径。
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衡量教师社会地位高低的指标性因素有（）。A、文化地位B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位
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公务员职业道德建设要突出（）。A、政治性B、示范性C、约束性D、可操作性
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目前衡量公务员理论理解能力的要素有（）指标。A、5项B、7项C、4项D、6项
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衡量公务员社会能力的主要指标是（）。A、自信心B、宽容性C、沟通力D、开放性E、坚持性
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目前衡量公务员政治形势洞察能力的要素有（）指标。
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提高公务员学习能力的主要意义在于（）。A、提升管理水平B、提升政治素养C、提升决策能力D、提升道德素质
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目前衡量公务员政治意志执行能力的要素有（）指标。A、7项B、5项C、6项D、4项
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目前衡量公务员政治立场选择能力的要素有（）指标。A、5项B、8项C、6项D、7项
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公务员政治鉴别能力的内涵是什么？为什么要强调我国公务员必须具备政治鉴别能力？
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就公务员必须善于从政治上提出和认识问题的角度而言，政治鉴别能力是一个公务员（）。A、最起码的素质和业务要求B、最基本的职业素质和职业能力C、最根本的思想与道德表现D、最关键的素质和技能要求
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目前衡量公务员理论理解能力的要素有（）指标。
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目前衡量公务员政治意志执行能力的要素有（）指标。
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公务员（）是由政治道德本能、政治道德习惯和政治道德理性三个要素构成的。
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公务员（）是由政治道德本能、政治道德习惯和政治道德理性三个要素构成的。A、政治道德自觉B、政治道德理想C、政治道德人格D、政治道德信念
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公务员政治鉴别能力有哪些构成要素？相应的指标体系是什么？
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多选题公务员个人提升公共服务能力的途径有（）A公务人员要有良好的政治素养，要真正树立起服务意识B要有合理的知识结构，具备公共服务的能力C要不断提高管理水平D要正确对待手中的权力，加强自我约束
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多选题公务员“忠于国家”职业道德修养的重要性体现在（）A忠于国家是公务员进步的精神动力B忠于国家是公务员的责任与义务C忠于国家是公务员职业道德的政治要求D忠于国家是公务员的道德能力
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