下列有关近代前期的维新派思潮、民主革命思想和激进的民主主义思潮的表述,正确的是()。A、在中国具有广泛的社会基础B、是中国民族资本主义发展的产物C、是爱国知识分子向西方学习的产物D、是进步和爱国的思潮

下列有关近代前期的维新派思潮、民主革命思想和激进的民主主义思潮的表述,正确的是()。

  • A、在中国具有广泛的社会基础
  • B、是中国民族资本主义发展的产物
  • C、是爱国知识分子向西方学习的产物
  • D、是进步和爱国的思潮

相关考题:

简述近代以来主要的法理学流派思潮。

"五四运动”之后,涌现了大量的推崇实践教育的教育思潮,以下()不属于这一思潮。 A.工读主义教育运动B.新民主主义运动C.实用主义思潮D.平民教育运动

进入( )世纪后,随着中国近代民主主义革命的发展和国外思潮的影响,“民族”一词在国内开始普遍使用。 A.18B.19C.20D.21

促成中国近代第一次思想解放潮流的是( ).A.革命派与保皇派的论战B.维新派与顽固派的论战C.洋务派与顽固派的论战D.新思潮的萌发

结合典型实例,简述中国近代“固有形式”建筑思潮的表现特征和形成。

以下关于社会思潮的影响的观点正确的是( )。A. 社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔B. 社会思潮会影响社会稳定,造成动荡; C. 社会思潮能促进思想进步,应大力宣传D. 应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导

维新变法、民主共和、民主科学、马克思主义先后成为近代中国社会的主流思想。对它们间关系的表述最准确的是()A、一种思潮消亡,另一种思潮兴起,几种思潮相继独自存在B、几种思潮同时并存,各自都有较大影响C、某一时期可能存在几种思潮,但占主流地位的只有一种思潮D、继马克思主义成为主流后,其他几种思潮相继淡出时代舞台

晚清主要社会思潮包括()。A、反侵略的爱国主义思潮B、反封建的民主主义思潮C、反迷信的科学主义思潮D、驱除鞑虏的民族主义思潮E、扫除愚昧的现代文明思潮

进入()世纪后,随着中国近代民主主义革命的发展和国外思潮的影响,“民族”一词在国内开始普遍使用。A、18B、19C、20D、21

近代中国,维新思想、民主革命思想和激进民主主义思想不断推动国人思想解放。这三种思想的共同点不包括()A、都是知识分子逐步向西方学习的产物B、都是中国民族资本主义发展的产物C、致力于挽救民族危亡和实行民主政治D、都在中国具有广泛的社会群众基础

科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮,他的代表人物是()和赫胥黎。

东欧中亚地区影响较大的政治思潮有()A、自由资本主义思潮B、社会主义思潮C、极端民主主义思潮D、民族主义思潮E、社会民主主义思潮

义和团对后人最具激励作用的是()A、改良主义思潮B、爱国主义精神C、排斥外国思想D、民主主义精神

东欧中亚国家的政治思潮影响较大的主要有()A、西方自由主义思潮B、民族主义思潮C、社会民主主义思潮D、马克思列宁主义

东方近代化的两大思潮是()。A、启蒙主义、民主主义B、民主主义、民族主义C、启蒙主义、民族主义D、自由主义、民主主义

()认为,中国传统道德从整体上说在今天已经失去了价值和意义,不能满足我过现代化建设的需要,必须从整体上予以全盘否定。A、“虚无主义”思潮B、“科学主义”思潮C、“民主主义”思潮D、“返本开新”思潮

新民主主义时期流行的主要哲学思潮。

下列教育思潮中,不属于五四时期教育思潮的是()A、工读主义教育思潮B、职业教育思潮C、复古主义教育思潮D、平民教育思潮

()既是新时期文学潮流的起点,又是诸多创作潮流的思想基础。A、现实主义文学思潮B、浪漫主义文学思潮C、人道主义文学思潮D、现代主义文学思潮

单选题下列有关孙中山“三民主义”的评价中不正确的一项是()A是西方民主思想与中国民主革命的实践相结合的产物B明确将反帝反封建的革命任务有机的结合起来C既区别于农民阶级的平均主义,又区别于维新派的改良主义D是近代中国前期最先进的民主革命纲领

单选题东方近代化的两大思潮是()。A启蒙主义、民主主义B民主主义、民族主义C启蒙主义、民族主义D自由主义、民主主义

单选题以下对社会思潮的影响的观点正确的是()A社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔;B社会思潮会影响社会稳定,造成动荡;C社会思潮能促进思想进步,应大力宣传;D应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导

多选题晚清主要社会思潮包括()。A反侵略的爱国主义思潮B反封建的民主主义思潮C反迷信的科学主义思潮D驱除鞑虏的民族主义思潮E扫除愚昧的现代文明思潮

多选题东欧中亚地区影响较大的政治思潮有()A自由资本主义思潮B社会主义思潮C极端民主主义思潮D民族主义思潮E社会民主主义思潮

单选题()认为,中国传统道德从整体上说在今天已经失去了价值和意义,不能满足我过现代化建设的需要,必须从整体上予以全盘否定。A“虚无主义”思潮B“科学主义”思潮C“民主主义”思潮D“返本开新”思潮

填空题科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮,他的代表人物是()和赫胥黎。

单选题进入()世纪后,随着中国近代民主主义革命的发展和国外思潮的影响,“民族”一词在国内开始普遍使用。A18B19C20D21