高等教育活动是高等学校存在的（）。A、外在保证B、内在依据C、客观条件D、物质载体

高等教育活动是高等学校存在的（）。

  • A、外在保证
  • B、内在依据
  • C、客观条件
  • D、物质载体

相关考题：

高等学校是高等教育的主要实施机构。() 此题为判断题(对，错)。
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根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。（ ）
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设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则，不包括（ ）。A.举办高等学校及其他高等教育机构是国家的责任B.国家鼓励社会力量依法举办高等学校及其他高等教育机构C.举办高等学校及其他高等教育机构不得以营利为目的D.保证每个适龄人员接受高等教育
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高等教育只能由高等学校实施，其他高等教育机构无权实施高等教育。
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突出高等学校地位是高等教育法的最突出特点
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根据高等教育法，高等学校的中心任务是？职能是？高校教育方针？
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高等学校收费制度，打破了国家包办高等教育的格局。
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（）目的是高等教育工作遵循的总方向，各级各类高等学校确定的对所培养人的特殊要求，习惯上称为（），高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的，是高等教育目的的具体化
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（）是指与高等教育管理活动相关的组织制度体系，它主要包括高等教育组织机构的设置、组织机构间的隶属关系，以及相互间职责、权限的划分等等。A、高等教育结构B、高等教育管理体制C、高等学校管理体制D、高等教育运行机制
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明确规定“高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施”的法律是（）。A、《教育法》B、《高等教育法》C、《宪法》D、《普通高等学校设置暂行条例》
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高等教育只能由高等学校实施。
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设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则，不包括（）。A、举办高等学校及其他高等教育机构是国家的责任B、国家鼓励社会力量依法举办高等学校及其他高等教育机构C、举办高等学校及其他高等教育机构不得以营利为目的D、保证每个适龄人员接受高等教育
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《高等教育法》中所说的高等学校不包括成人高等学校。
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（）是高等教育所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。A、高等教育目的B、高校培养目标C、高等教育功能D、高等学校职能
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高等教育学的研究对象，确切地是指（）。A、举办高等教育的学校B、高等教育的办学实践C、高等教育的特殊矛盾和基本规律D、高等学校的老师、学生
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高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。
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高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A、高等教育的宏观管理体制B、高等教育的微观管理体制C、高等学校的管理体制D、高等学校的运行机制
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高等教育评价的内容包括（）。A、高等学校的综合评估B、高等学校的课程评估C、高等学校的教师评估D、高等学校的学生评估
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高等教育体制除了高等教育办学体制和高等教育管理体制外，还有（）。A、高等教育投资机制B、高等教育招生与毕业生就业机制C、高等学校内部管理体制D、高等学校收入分配机制
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高等教育目的与高等学校培养目标是（）的关系。
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高等学校在管理机构设置、领导隶属关系和管理权限划分等方面的总称是（）。A、高等教育管理体制B、高等教育结构C、高等学校管理体制D、高等学校运行机制
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涉及到中央与地方、中央行政部门与地方行政部门、政府与高等学校之间的基本关系的体制是（）。A、高等教育领导体制B、高等教育投资体制C、高等教育教学体制D、高等学校内部管理体制
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判断题高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。A对B错
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判断题《高等教育法》中所说的高等学校不包括成人高等学校。A对B错
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单选题关于成人高等教育，说法不正确的是（）。A我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育B独立函授学院属于成人高等教育C广播电视大学属于成人高等教育D普通高等学校属于成人高等教育
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填空题（）目的是高等教育工作遵循的总方向，各级各类高等学校确定的对所培养人的特殊要求，习惯上称为（），高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的，是高等教育目的的具体化
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单选题明确规定“高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施”的法律是（）。A《教育法》B《高等教育法》C《宪法》D《普通高等学校设置暂行条例》
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