如果教师在履行职责的过程中由于过错给其他教师、学生或者学校的合法权益造成损失、损害的，要负相应的民事责任。
如果教师在履行职责的过程中由于过错给其他教师、学生或者学校的合法权益造成损失、损害的，要负相应的民事责任。
相关考题：
受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的,学校应当报告()依法处理。 A、公安机关B、安全机关C、主管教育行政部门D、宣传机关
学校事故作为一种侵权行为具有的特征是（ ）。A．学校或教师侵害了学生合法权益B．侵害了学生的人身权和物权C．学校或教师基于过错而实施的行为D．按过错责任追究E．受害人过错承担与加害人的责任共同分担
学校事故作为一种侵权行为应具有如下基本特征：（ ）。A．学校或教师侵害了学生的合法权益B．学校或教师基于故意而实施的行为C．侵害行为的侵害对象是学生的人身权D．侵害行为的侵害对象是学生的各种权利E．必须是学校或教师基于过错而实施的行为
教师资格考试:教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的．可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的()作出处理。A．15日内B．30日内C．45日内D．60日内
对事故责任的处理不正确的是（）A、学生违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，给予相应处分B、触犯刑律的，由学校追究其责任，给予相应处分C、受伤害的监护人，亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的，学校应报告给公安机关，依法处理D、受伤害的监护人，亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的，造成损失的，学校可以要求赔偿
学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形，造成学生事故，应当承担相关责任（）A、学生行为具有危险性，学校教师已经告诫纠正，学生不听劝阻，拒不改正的B、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但为告知学校的C、学生或者未成年学生监护人有其他过错的D、以上都是
中国正处在向社会主义市场经济转型的过程中。据调查，在93.1%的教师表示“当教师越来越不容易，压力很大。”导致教师产生心理压力的学校因素包括（）A、由于学校管理和条件给教师造成的职业压力B、由于学生的品行，学习情况而引起的教师职业压力C、学校的人际关系可能影响教师的心态，促使压力的产生D、学校的建筑布局可能影响教师的心态
单选题依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是( )。A提供教育教学设施和设备B提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C对教师在教育教学、科学研究中的创造工作给以鼓励和帮助D支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
单选题学校事故作为一种侵权行为，下列不属于其基本特征的是（ ）。A学校或教师侵害了学生的合法权益B必须是学校或教师基于过错而实施的行为C侵害行为的侵害对象是学生的人身权D侵害行为的侵害对象是学生的各种权利
多选题(2015河南洛阳)学校事故作为一种侵权行为具有的特征是()。A学校或教师侵害了学生合法权益B侵害了学生的人身权或物权C学校或教师基于过错而实施的行为D受害人过错承担与加害人的责任共同分担