依次填入括号处的词语,最恰当的一组是()。命与运()如骨肉之不可剥离,然而倘作理性研究,()医学上的生理解剖,()需先就骨论骨,就肉论肉。A、必然;如;也B、必然;同;则C、固然;同;也D、固然;如;则

依次填入括号处的词语,最恰当的一组是()。命与运()如骨肉之不可剥离,然而倘作理性研究,()医学上的生理解剖,()需先就骨论骨,就肉论肉。

  • A、必然;如;也
  • B、必然;同;则
  • C、固然;同;也
  • D、固然;如;则

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依次在括号处填上词语,最恰当的一组是()。长江流域,无疑也是中华民族文化的( )之一。考古发现( ),旧石器时代处于长江上游今云南境内的元谋人,与黄河流域今陕西境内的蓝田人( )。这个结论具有划时代的意义。填入括号部分最恰当的一项是()。A. 发源地表明共存B. 发祥地证明并存C. 发源地证明并存D. 发祥地表明共存

诗人创作诗歌很讲究意境的创设,借物传情,以景物 心境,是其常用的 。 依次填入 处的词语,最恰当的一组是( )。A.折射 策略 B.烘托 手法 C.衬托 形式 D.暗示 步骤

依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )。成功的流行文化作品具有共性,它们通俗,却并不______,它们浅显,却并不______。A俗套 短浅B庸俗 短浅C俗套 浅薄D庸俗 浅薄

依次填入句中划线处最恰当的一组词语是( )。A.构筑 导向 戕害B.建筑 指导 侵害C.营 筑指标 妨害D.创造 趋向 祸害

民族文化是一个民族区别于其他民族的独特______。依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )A. 身份B. 象征C. 标识D. 标志

这场目前只略见( )的革命,其未来的发展前景应该是( )的。填入括号内的词语,最恰当的一组是:A希望 光明B光明 璀璨C端倪 辉煌D开端 辉煌

依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )。这种困局,不仅 _____ 着政府的公信与权威,也 _____ 着不菲的社会成本和发展机遇。A消减, 消耗B消减, 浪费C消损, 浪费D消损, 消耗

依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )。命与运_______如骨肉之不可剥离,然而倘作理性研究,________医学上的生理解剖,________需先就骨论骨,就肉论肉。A必然,如,也B必然,同,则C固然,同,也D固然,如,则

依次填入下面括号内的词语,最恰当的一组是()。有位作家说,要使自己的生活扁舟轻驶,务必要让它()的仅限于必不可少之物,不然轻则()无以进,重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往()什么都不得不()。A、装载,徜徉,致使,割爱B、承载,徘徊,导致,舍弃C、装载,徘徊,致使,舍弃D、承载,徜徉,导致,割爱

依次填入括号处的词语,最恰当的一组是()。这种困局,不仅()着政府的公信与权威,也()着不菲的社会成本和发展机遇。A、消减;消耗B、消减;浪费C、消损;浪费D、消损;消耗

依次填入下列各句括号处的词语,恰当的一组是()。 ①海峡两岸的统一是人心所向,如长江黄河的滚滚东流,不可()。 ②全校学生纷纷拿出自己的零花钱()南亚灾区的学生,以救他们的燃眉之急。 ③有些人利用税制改革的机会,故意把水搅浑,乘机哄抬物价,()暴利。A、遏止;捐助;牟取B、遏制;捐助;谋取C、遏止;捐献;谋取D、遏制;捐献;牟取

法律作为上层建筑,其产生和发展都要受到经济基础的决定和社会发展的(),因此依法治国也不可能()、()地推进,必然要受到经济、政治、社会、文化、科技等各方面因素的影响。依次填入括号处的词语,最恰当的一组是()。A、牵绊;孤独;静态B、约束;独立;静止C、限制;单独;片面D、制约;孤立;静止

依次填入括号处的词语,最恰当的一组是()。广州战略性新兴产业的产品有的是按国家标准生产,尚未与国际标准(),与国际同类相关产品技术不(),导致这些产品只能销往国内市场。A、对接;兼容B、接轨;兼容C、接轨;融合D、对接;融合

政府信息公开()要在“量”上扩展,更要在“质”上发力。()逐年在进步,()许多政府信息的完整性、详尽性仍显不足。依次填入括号处的词语,最恰当的一组是()。A、因为,尽管,但是B、不仅,哪怕,并且C、不仅,尽管,但是D、因为,哪怕,并且

依次填入括号处的词语,最恰当的一组是()。党的十八大以来,高压反贪腐很好地了()官员,在很大程度上()了官场风气,但对权力的监督不能光靠运动,正如王岐山同志所言,治标是在为治本赢得宝贵时间。A、震撼;转换B、威慑;扭转C、震撼;扭转D、威慑;转换

依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()_________国防和军队改革,________军事战略指导,_______现代军事力量体系。A、完善 深化 加强B、深化 完善 加强C、加强 深化 完善D、深化 加强 完善

人创作诗歌很讲究意境的创设,借物传情,以景物()心境,是其常用的()。依次填入括号处的词语,最恰当的一组是()。A、折射;策略B、烘托;手法C、衬托;形式D、暗示;步骤

追求与放弃都是正常的生活态度,有所追求就应有所放弃,有价值的人生,需要开拓进取、成就事业,但更要懂得正确和必要的放弃——这不是(),而是一种()。依次填入括号处的词语,最恰当的一组是()。A、淡漠;豁达B、无为;境界C、退却;智慧D、无奈;自信

如果两个朋友已相识多年,他们之间的情感必然非常();有时亲密无间,有时形同陌路。潮起潮落,甘甜苦涩。我们如何平静地对待这些起起落落,直接影响到友谊的()。依次填入括号处的词语,最恰当的一组是()。A、深厚;发展B、复杂;进展C、细腻;保持D、多样;延续

原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发,它们的创作常常是为了()的目的,而且后者往往还是主要的动机,审美的要求只是满足次要的()而已。依次填入括号处的词语,最恰当的一组是()。A、实用;欲望B、生活;情感C、娱乐;目标D、交换;生存

阅读习惯与阅读兴趣关系密切,二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为();阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期()下,不断强化,得以巩固。依次填入括号处的词语,最恰当的一组是()A、目标推动B、核心影响C、动力引导D、源泉培养

单选题依次填入文中划横线处最恰当的词语是(  )。A危害 威胁B威胁 危害C威胁 危机D危害 危机

单选题依次填入第2段划线处,最恰当的一组词语( )A不学无术 尊崇B唯我独尊 遵循C昏庸无道 推崇D一言九鼎 信奉

单选题下列依次填入[a][b][c]处的词语,恰当的一组是A媒体 笨拙 乐趣B媒介 拙劣 兴趣C媒介 拙劣 乐趣D媒介 笨拙 兴趣

单选题追求与放弃都是正常的生活态度,有所追求就应有所放弃,有价值的人生,需要开拓进取、成就事业,但更要懂得正确和必要的放弃——这不是(),而是一种()。依次填入括号处的词语,最恰当的一组是()。A淡漠;豁达B无为;境界C退却;智慧D无奈;自信

单选题人创作诗歌很讲究意境的创设,借物传情,以景物()心境,是其常用的()。依次填入括号处的词语,最恰当的一组是()。A折射;策略B烘托;手法C衬托;形式D暗示;步骤

单选题依次填入第2段中甲、乙、丙三处,最恰当的一组词语是A厘清 明确 堵塞B细化 共享 填补C转变 完善 发现D承担 开列 弱化