教师职业道德原则中居于承上启下的中间层次的原则是()。A、人道主义原则B、教书育人原则C、全面发展原则D、一视同仁原则

教师职业道德原则中居于承上启下的中间层次的原则是()。

  • A、人道主义原则
  • B、教书育人原则
  • C、全面发展原则
  • D、一视同仁原则

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我国教师职业道德的基本原则是( )。 A、教书育人B、乐教勤业C、人格示范D、团结稳定

教师职业道德评价的原则是()A.及时性原则B.前瞻性原则C.预见性原则D.科学性原则

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写字楼交通流线的管理,遵循的原则是( )。A.分流原则、层次原则、简捷原则B.分流原则、等级原则、简捷原则C.分流原则、层次原则、主次原则D.分流原则、等级原则、主次原则

教书育人是教师职业道德原则中的根本原则。() 此题为判断题(对,错)。

我国教师职业道德原则主要包括以下几方面:()。 A、教书育人原则B、乐教勤业原则C、人格示范原则D、依法执教原则

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教书育人是教师职业道德原则的核心,依法执教是教师职业道德的基本原则。()

下列不属于教师职业道德评价应遵循的原则是(  )A.方向性原则B.客观性原则C.科学性原则 D.应激性原则

护理道德的原则是A.不伤害原则、行善原则、公正原则、尊重原则B.平等原则、公正原则、行善原则、尊重原则C.不伤害原则、一视同仁原则、平等原则、尊重原则D.行善原则、公正原则、尊重原则、维护病人利益的原则E.不伤害原则、行善原则、平等原则、公正原则

教书育人原则是教师职业道德的基本原则。 ( )

在系统分析中,最基本和核心的原则是()A优化原则B层次性原则C整体性原则D模型化原则

护理道德的原则是()A、不伤害原则、行善原则、公正原则、尊重原则B、不伤害原则、一视同仁原则、平等原则、尊重原则C、平等原则、公正原则、行善原则、尊重原则D、不伤害原则、行善原则、平等原则、公正原则E、行善原则、公正原则、尊重原则、维护病人利益的原则

()是新时期我国高校教师在教育教学活动中必须时刻遵循的职业道德基本原则。A、社会主义原则B、集体主义原则C、人道主义原则D、教书育人原则

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教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。( )

下列不属于教师职业道德评价应遵循的原则是()A、方向性原则B、客观性原则C、科学性原则D、应激性原则

加强公共事业伦理建设的原则是()A、公平原则、正义原则、服务原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则B、平等原则、互利原则、利他原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则C、平等原则、互利原则、服务原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则D、公平原则、正义原则、利他原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则

公共事业管理的一般伦理原则包括()A、公正原则、利己原则、人道主义原则、效率原则、公共原则B、公正原则、平等原则、人道主义原则、效率原则、公共原则C、公正原则、平等原则、人道主义原则、效率原则、民主原则D、公正原则、利己原则、人道主义原则、效率原则、公正原则

教育的社会主义原则、集体主义原则和人道主义原则是()A、指导教育教学改革的原则B、指导教师探索教育规律的原则C、指导教育管理者科学组织管理的原则D、指导高校教师思想行为的具体化原则

教师道德行为选择的原则有()。A、集体主义原则B、人道主义原则C、教书育人原则D、全面发展原则

教师职业道德原则中居于基础层次的是()。A、人道主义原则B、教书育人原则C、全面发展原则D、一视同仁原则

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单选题加强公共事业伦理建设的原则是()A公平原则、正义原则、服务原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则B平等原则、互利原则、利他原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则C平等原则、互利原则、服务原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则D公平原则、正义原则、利他原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则

单选题教师职业道德评价的原则是( )。A及时性原则B前瞻性原则C预见性原则D科学性原则

单选题公共事业管理的一般伦理原则包括()A公正原则、利己原则、人道主义原则、效率原则、公共原则B公正原则、平等原则、人道主义原则、效率原则、公共原则C公正原则、平等原则、人道主义原则、效率原则、民主原则D公正原则、利己原则、人道主义原则、效率原则、公正原则