国家的伦理目标可能会包括（）A、和平B、公共利益C、秩序D、民主E、和谐
国家的伦理目标可能会包括（）
- A、和平
- B、公共利益
- C、秩序
- D、民主
- E、和谐
相关考题：
单选题个体目标是依据职业伦理教育对象的人数多寡、职业类别而划分出来的目标，指的是（）。A一个民族国家内全社会各级各类职业伦理教育所要达到的共同目标B对组织个体成员的职业伦理教育所确立的目标C某一行业或专业区别于另一行业或专业的职业伦理教育所要达到的境界D某一社会个体因自己独特的发展目标和环境要求等而追求的带有自己特色的伦理教育目标
单选题以下关于职业伦理教育目标的说法中错误的是（）。A职业伦理教育目标在整个职业伦理教育活动中，具有导向、整合、评价等功能B职业伦理教育目标是职业伦理教育活动的出发点和归宿C职业伦理教育目标是确定职业伦理教育内容、选择职业伦教育方法、检查和评价伦理教育结果的重要依据D职业伦理教育目标是指职业伦理教育活动所要传授、内化的具体伦理原则、规范、守则及其体系
多选题科技时代的文化伦理问题至少包括这几个层面，即（ ）。A不同科技文化传统中的宗教冲突B不同科技文化传统间的伦理冲突C先进国家向后发国家的科技转移中的伦理困境D科技文化体系与其他文化体系之间的伦理争执和协调E先进民族向后发民族的科技转移中的伦理困境
多选题社会工作者作出伦理决定的一般步骤包括（ ）。A认识个案中的伦理问题B深入了解支持或反对作出有关伦理决定的理由C正确认识伦理行动的各个过程以及可能存在的相关者，并分析可能存在的利益和风险D监督和评估伦理决定E确定解决伦理问题的目标
单选题现代学校道德教育的内容包括（）。A家庭伦理、社会伦理、国家伦理B家庭美德、社会公德、职业道德C私德、公德、职业道德D家庭美德、学校道德、社会公德、国民公德