处于楼层—层以下的被困位置,当火势危及生命又无其他方法可自救时,可将室内席梦思、被子等软物抛到楼底,人从窗口跳至软物上逃生。A、2B、3C、4D、5
处于楼层—层以下的被困位置,当火势危及生命又无其他方法可自救时,可将室内席梦思、被子等软物抛到楼底,人从窗口跳至软物上逃生。
- A、2
- B、3
- C、4
- D、5
相关考题:
教室防火逃生自救方法错误的是()。A、火势正在发展,为避免更大的损失,应继续扑灭救火B、烟火封住下撤楼道、大门时,可迅速撤往楼顶平台,等待救援C、教室一旦失火,在火势尚小时,可立即用教室里配备的灭火器扑火自救或用衣物将火压灭D、及时拨打电话,告知火源,请求救援
按照操作规程,救援人员在到达轿厢所在楼层后,利用三角钥匙打开()的层门,再次确认轿厢位置,确保无危险存在,才可以全部打开层门与轿门,放出被困乘客。A、小于肩宽B、层门宽度一半C、全部D、打开一边
单选题在火灾发生时,错误的自救方法是()。A可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点B如果楼层已着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下C建筑物六层发生火灾时,如楼梯已经烧断,被困人员可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生D多层建筑火灾,如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或床单作为逃生工具
多选题当火场遇有人员受到火势威胁时,可采取()等措施,减少烟雾、毒气、火势对被困人员的威胁A排烟;B防毒;C射水;D封堵