对网络数据库进行评价时通常不用考虑以下哪方面的因素？（）A、内容是否准确无误，及时更新B、来源是否权威可信C、检索是否方便高效D、是否收费
对网络数据库进行评价时通常不用考虑以下哪方面的因素？（）
- A、内容是否准确无误，及时更新
- B、来源是否权威可信
- C、检索是否方便高效
- D、是否收费
相关考题：
以下有关网络信息资源的描述,不正确的是()。 A.现代网络信息资源组织的方式最好是数据库方式和超媒体方式的结合B.网络信息的评价，通常是验证其是否具有权威性,再确定信息内容的准确性C.信息检索工具是影响信息检索效率的关键因素D.网络信息资源的分类有多种标准，根据不同的分类标准，可以将网络信息资源分为不同的类型。
评价时考虑活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验，这属于A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的准备D、评价活动的过程
评价时主要考虑教育过程是否面向全体幼儿，是否尊重幼儿的个体差异，幼儿的主体地位是否的到体现，是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作等内容的环节是A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的准备D、评价活动的过程
评价时考虑活动目标是否完整、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验,这属于()。 A.评价活动的目标B.评价活动的内容C.评价活动的准备D.评价活动的过程
指明其资料来源通过超链接指向其材料来源（）提供的信息是否涉及某个厂家或某个品牌的药品（）提供的药物信息和建议是否均来自受过专门药学培训的人员（）网站的内容是否及时更新（）A新颖性B权威性C归因性D合理性E网站人员
分析新闻作品的内容时，要考虑它是否符合新闻报道的基本要求和特点，比如（）。A报道内容是否真实、可信B所选的主要事实材料是否新鲜、典型C新闻要素交代得是否清楚D报道内容是否具有时宜性E新闻表现手法是否丰富
评价科学教育活动内容应从以下几个方面来进行：活动内容的选择是否与活动目标相一致、活动内容是否符合科学性、活动内容的选择是否符合时代性、活动内容的分量是否适当、活动内容的来源是否考虑了来自学前儿童的生活经验，是否能关注到学前儿童的兴趣和需求，从学前儿童的关注点中生成内容。
技术负责人评价报告审核内容包括：评价资料是否齐全、危险因素识别是否遗漏、评价内容和评价方法是否合理、对策措施或整改意见是否有针对性、（）、报告格式是否符合要求等。A、是否有错别字B、风险分析是否按程序进行C、评价报告档案管理是否按要求进行D、评价结论是否准确
某同学上网查询有关环境污染的数据，下列判断方法不可信的有：（）A、看查找的网络数据库是否专业、权威，科学数据库的可信度高B、看所查找的网站是否是英文的，国外网站的数据更可信C、看网站界面设计是否美观，界面设计好的网站数据也比较准确D、看查找的速度如何，速度快的网站数据比较准确
对网站设计的评价包括（）A、客户是否可方便及时地得到充分的信息B、客户购物时有关资金数据是否安全C、客户个人隐私是否得到保护D、网页设计中是否不断采用新技术，以增强吸引力并提供更多的服务内容
税务师事务所在对业务工作计划进行管理时，应当重点关注以下（）方面。A、计划前是否在现场进行调研B、计划内容是否全面、可行C、计划制定是否高效D、对重大风险事项确定是否及时E、计划的变化调整是否准确合理
多选题税务师事务所在对业务工作计划进行管理时，应当重点关注以下（）方面。A计划前是否在现场进行调研B计划内容是否全面、可行C计划制定是否高效D对重大风险事项确定是否及时E计划的变化调整是否准确合理
判断题评价科学教育活动内容应从以下几个方面来进行：活动内容的选择是否与活动目标相一致、活动内容是否符合科学性、活动内容的选择是否符合时代性、活动内容的分量是否适当、活动内容的来源是否考虑了来自学前儿童的生活经验，是否能关注到学前儿童的兴趣和需求，从学前儿童的关注点中生成内容。A对B错
单选题评价时考虑活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验，这属于（）A评价活动的目标B评价活动的内容C评价活动的准备D评价活动的过程
单选题技术负责人评价报告审核内容包括：评价资料是否齐全、危险因素识别是否遗漏、评价内容和评价方法是否合理、对策措施或整改意见是否有针对性、（）、报告格式是否符合要求等。A是否有错别字B风险分析是否按程序进行C评价报告档案管理是否按要求进行D评价结论是否准确
单选题评价信息的有效性时，一般不包括（）。A时间是否及时B数量是否适当C质量是否准确D内容是否适用E执行是否容易