关于制订计划的一些观点和意见，不正确的是（）。
关于制订计划的一些观点和意见，不正确的是（）。
相关考题：
制订一个具体完善的计划对工作来说是至关重要的,关于计划,说法不正确的是( )。 A、计划要平衡任务、团队、个人三方面的行动B、计划和现实世界是密切相关的C、计划可以帮助员工适应日常工作D、变化太快，计划并不起作用
下列关于学习训练计划制订的描述，()是不正确的。A.任何一个学习训练计划都要根据难易程度不同而定B.训练计划的制订对老人有一定的约束和抑制作用C.训练计划的时间要充裕D.训练活动定期要进行必要的展示
下列关于绩效计划的特征说法正确的是（ ）。A.绩效计划是一个双向沟通的过程B.制订计划是一个单向沟通的过程C.参与和承诺是制订绩效计划的前提D.绩效计划是关于工作目标和标准的契约E.参与与承诺是制订绩效计划的关键
以下各选项属于绩效计划特征的是（ ）。A.绩效计划是一个单向沟通的过程B.绩效计划是一个双向沟通的过程C.沟通和协调是制订绩效计划的前提D.绩效计划是关于目标和标准的契约E.参与和承诺是制订绩效计划的前提
下列选项中，属于绩效计划特征的有（ ）。A.绩效计划是一个单向沟通的过程B.绩效计划是一个双向沟通的过程C.沟通和协调是制订绩效计划的前提D.绩效计划是关于目标和标准的契约E.参与和承诺是制订绩效计划的前提
在制定社区工作计划的过程中，经常会用到“头脑风暴”的方法，下列关于该方法说法不正确的是( )。A.任何人表达意见、观点时，都应被尊重B.每人都要提出意见，并尽情表达C.鼓励“搭便车”的行为，从其他人的看法中衍生出自己的新意见D.不给定讨论的主题和方向
下列关于绩效计划的说法，错误的是()。A:绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望，还包括对员工行为和技能的期望B:绩效计划的制订是一个自上而下的过程，也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程C:绩效计划是由上级主管制订的，员工无须参与计划制订的过程D:绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类
下列关于绩效计划的说法正确的有()。A:绩效计划是一个双向沟通的过程B:管理人员和员工相互沟通拟定绩效合约的过程C:关于工作目标和工作标准的合约D:参与和承诺是制订绩效计划的前提E:绩效计划是关于工作目标和标准的契约
下列关于绩效计划的特征说法正确的是（ ）。A.制订计划是一个双向沟通的过程B.制订计划是一个单向沟通的过程C.参与和承诺是制订绩效计划的前提D.绩效计划是关于工作目标和标准的契约E.参与与承诺是制订绩效计划的关键
下列关于绩效计划的特征说法正确的是()。A:制订计划是一个双向沟通的过程B:制订计划是一个单向沟通的过程C:参与和承诺是制订绩效计划的前提D:绩效计划是关于工作目标和标准的契约E:参与与承诺是制订绩效计划的关键
下列关于绩效计划的特征说法错误的是（ ）。A.制订绩效计划是一个双向沟通的过程B.制订绩效计划是一个单向沟通的过程C.参与和承诺是制订绩效计划的前提D.绩效计划是关于工作目标和标准的契约E.参与与承诺是制订计划的关键
以下各选项属于绩效计划特征的是()。A:绩效计划是一个单向沟通的过程B:绩效计划是一个双向沟通的过程C:沟通和协调是制订绩效计划的前提D:绩效计划是关于目标和标准的契约E:参与和承诺是制订绩效计划的前提
下列关于编辑计划的表述，正确的有（）。A、编辑计划是编辑关于选题构思与设计的书面表达B、编辑计划是实现选题的具体计划和操作方案C、年度编辑计划的制订是编辑的基本职责D、编辑计划中的项目可根据实际情况有所变化E、大型工具书选题应制订编辑计划
关于计划工作的普遍性和秩序性理解错误的是（）A、计划工作是全体管理人员的一项职能B、一线的基层管理人员制订的是工作计划C、高层的管理人员制订的是战略计划D、高层管理人员制订战略计划时依据的是基层管理人员制订的工作计划
单选题下列关于企业小组工作过程的排列正确的是（ ）。A需求评估—确定目标—招募组员—制订小组计划B确定目标—招募组员—需求评估—制订小组计划C需求评估—招募组员—确定目标—制订小组计划D招募组员—确定目标—需求评估—制订小组计划
多选题下列关于编辑计划的表述，正确的有()。A编辑计划是编辑关于选题构思与设计的书面表达B编辑计划是实现选题的具体计划和操作方案C年度编辑计划的制订是编辑的基本职责D编辑计划中的项目可根据实际情况有所变化E大型工具书选题应制订编辑计划
多选题下列关于编辑计划的表述，正确的有（ ）。[2008年真题]A编辑计划是编辑关于选题构思与设计的书面表达B编辑计划是实现选题的具体计划和操作方案C年度编辑计划的制订是编辑的基本职责D编辑计划中的项目可根据实际情况有所变化E大型工具书选题应制订编辑计划
单选题在制订社区工作计划的过程中，经常会用到“头脑风暴”的方法，下列关于该方法说法不正确的是( )。A任何人表达意见、观点时，都应被尊重B每人都要提出意见，并尽情表达C鼓励“搭便车”的行为，从其他人的看法中衍生出自己的新意见D不给定讨论的主题和方向
单选题个体康复计划的制订时，养老护理员应（）A独立制定计划B可不参与意见C积极参与意见D独立实施计划