下列适合开展儿童小组工作的类型有()。A、课外兴趣班B、少先队小队C、幼儿园集中教学D、假日服务小队E、课外补习小组

下列适合开展儿童小组工作的类型有()。

  • A、课外兴趣班
  • B、少先队小队
  • C、幼儿园集中教学
  • D、假日服务小队
  • E、课外补习小组

相关考题:

妇女小组工作的小组类型中属于发展性小组的是()。 A、进城打工妹成长小组B、受虐妇女支持小组C、下岗女工互助小组D、弱智儿童家长小组

适合老年人开展小组工作的小组主要有() A.老人治疗小组B.老人支援小组C.老人服务小组D.老年社交康乐小组

下列适合开展儿童小组工作的类型有( )。A.课外兴趣班B.少先队小队C.幼儿园集中教学D.假日服务小队E.课外补习小组

小组工作的( )是开展小组工作实务的基础。A.类型划分与确定B.成员C.原则D.领导

( )是开展小组工作实务的基础。A.小组工作的类型划分与确定B.小组目标的确定C.小组组员的选择D.小组宗旨的确定

社会工作者小潘为服刑在监人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中,最适合在小组中期转折阶段开展的是()。A.“同心圆”:增进彼此熟悉程度B.“心之畅想”:回顾成长,展望未来C.“我们的约定”:制定小组契约D.“假如我是辅导员”:开展角色的扮演

社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯小组”工作。以下说法中,正确的是(  )。A.该小组最适合的类型是支持小组 B.强调组员之间关系建构,达到组员的相互支持,获取共同体的归属感 C.强调组员充分发挥自己的潜能 D.治疗组员的心理和社会行为问题 E.该小组是治疗小组

(2015年)社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中,最适合在小组中期转折阶段开展的是()。A.“同心圆”:增进彼此熟悉程度B.“心之畅想”:回顾成长.展望未来C.“我们的约定”:制定小组契约D.“假如我是辅导员”:开展角色扮演

社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯”工作。以下说法中,正确的是( )。A.该小组最适合的类型是支持小组B.强调组员之间关系建构,达到组员的相互支持,获取共同体的归属感C.强调组员的充分发挥自己的潜能D.治疗组员的心理和社会行为问题E.该小组最适合的类型是治疗小组

企业社会工作者小张发现,有一些员工工作几年后工作热情下降,纪律涣散,不能安心工作,且有跳槽念头。针对这种情况,小张最应开展的小组工作类型是()。A.娱乐小租B.支持小组C.成长小组D.治疗小组

开展儿童小组工作需要注意的事项有()A、活动安排要符合儿童的性格B、多利用示范讲述活动的安排与小组规则C、有时需要加入一些道理及抽象问题的讲述D、社工者在小组中应是领导者的严肃形象E、在小组中儿童因年龄差异应区分出权利的等级

开展小组工作实务的基础是()。A、小组工作目标的确立B、充分了解服务对象的特点和实际需要C、小组工作的类型划分与确定D、小组结构的确定

下列小组工作,不属于支持性小组的有( )。A、单亲家庭自强小组B、针对家庭暴力受害者开展的治疗小组C、癌症患者小组D、针对吸毒人员的“同伴治疗小组”

开展儿童小组工作需要注意的事项有()。A、活动安排要符合儿童的性格B、多利用示范讲述活动的安排和小组规则C、有时需要加入一些道理及抽象问题的讲述D、社会工作者在小组中应该是体育场者的严肃形象E、在小组中儿童由于年龄的差别应该区分出权利的等级

社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。A、互助小组B、成长小组C、支持小组D、治疗小组

多选题社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯小组”工作。以下说法中,正确的是( )。A该小组最适合的类型是支持小组B强调组员之间关系建构,达到组员的相互支持,获取共同体的归属感C强调组员充分发挥自己的潜能D治疗组员的心理和社会行为问题E该小组是治疗小组

单选题小组工作的(  )是开展小组工作实务的基础。A类型划分与确定B成员C原则D领导

单选题社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。A互助小组B成长小组C支持小组D治疗小组

单选题开展小组工作实务的基础是()。A小组工作目标的确立B充分了解服务对象的特点和实际需要C小组工作的类型划分与确定D小组结构的确定

多选题下列适合开展儿童小组工作的类型有()。A课外兴趣班B少先队小队C幼儿园集中教学D假日服务小队E课外补习小组

单选题开展儿童小组工作需要注意的事项有()。A活动安排要符合儿童的性格B多利用示范讲述活动的安排和小组规则C有时需要加入一些道理及抽象问题的讲述D社会工作者在小组中应该是体育场者的严肃形象E在小组中儿童由于年龄的差别应该区分出权利的等级

单选题社会工作者在社区中开展了关爱残障儿童家庭的社会服务项目,该项目的服务对象是残障儿童及其父母。社会工作者在项目开展过程中扮演者多种角色,下列做法中属于资源筹措者角色的是( )。A协助残障儿童父母建立成长小组B提升残障儿童的自信C招募志愿者为残障儿童家庭提供支援服务D设计适合残障儿童的活动

单选题企业社会工作者小胡发现,有一些员工工作几年后工作热情下降,纪律涣散,不能安心工作,且有跳槽念头。针对这种情况,小胡最应开展的小组工作类型是()。A娱乐小组B支持小组C成长小组D治疗小组

单选题( )是开展小组工作实务的基础。A小组工作技巧的训练B小组工作的类型划分与确定C小组工作模式的熟练应用D小组工作目标的确认

单选题社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中,最适合在小组中期转折阶段开展的是()。A“同心圆”:增进彼此熟悉程度B“心之畅想”:回顾成长.展望未来C“我们的约定”:制定小组契约D“假如我是辅导员”:开展角色扮演

单选题企业社会工作者小张发现,有一些员工工作几年后工作热情下降,纪律松懈,不能安心工作,且有跳槽念头,针对这种情况,小张应开展的小组工作类型是()A娱乐小组B支持小组C成长小组D治疗小组

多选题社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯”工作。以下说法中,正确的是()。A该小组最适合的类型是支持小组B强调组员之间关系建构,达到组员的相互支持,获取共同体的归属感C强调组员的充分发挥自己的潜能D治疗组员的心理和社会行为问题E该小组最适合的类型是治疗小组