采用统计分析方法进行科学研究，是研究达到高水平的客观要求。
采用统计分析方法进行科学研究，是研究达到高水平的客观要求。
相关考题：
教育科学研究是整个科学研究体系中的一个分支。它是采用科学的研究方法，对教育现象和教育实践中的事实，进行收集、了解、整理、分析、概括和尝试，从而发现和认识教育现象、本质和客观规律的创造性实践活动。()
（ ）是指根据统计研究的目的，运用各种统计指标和统计分析方法，对经过加工整理的统计资料进行分析研究，认识客观现象状态，揭示客观现象的本质及其规律性，预测客观现象前景的活动。A.统计分析B.统计整理C.统计调查D.统计设计
教育科学研究设计的基本目的有两项：其一是通过研究设计，确定（）研究数据的方式方法，实现采用合理、有效和经济的研究方法；其二是通过研究设计，提出实现研究目标的操作方案和研究过程，保证回答研究的问题和达到研究目的。
定量研究的特点有（）A、定量研究的哲学基础是实证主义B、定量研究的哲学基础是人文主义C、定量研究主要采用量表、问卷等手段进行调查D、定量研究主要采用统计分析方法E、定量研究主要采用语义分析和文字描述等分析方法
多选题定量研究的特点有（）A定量研究的哲学基础是实证主义B定量研究的哲学基础是人文主义C定量研究主要采用量表、问卷等手段进行调查D定量研究主要采用统计分析方法E定量研究主要采用语义分析和文字描述等分析方法
单选题教育科学研究的三个基本要素是( )A客观事实、研究课题、方法技术B客观事实、科学理论、方法技术C研究课题、科学理论、研究手段D研究对象、方法技术、研究成果