吞咽障碍的评定意义错误的是A、筛查吞咽障碍B、提供吞咽障碍病因C、确诊患者误咽的危险因素D、确定需要改变提供营养的手段E、治疗吞咽障碍
协调功能评定注意事项错误的是A、意识障碍患者可进行评定B、被测肢体肌力不足4级无评定意义C、评定前应说明目的和方法以取得患者配合D、应注意睁眼和闭眼条件下障碍的差别E、注意双侧对比
Frenchay评定量表是用于评定A、吞咽障碍B、失语症C、构音障碍D、感知障碍E、认知障碍
吞咽障碍的评定不包括下列哪项内容A、饮水试验B、观察患者的一般状况及营养状况C、X线吞咽录像D、认知评定E、言语表达
患者男,67岁。脑梗死后言语不利15天。查体:张口困难,舌运动困难,发音不清,吞咽障碍,听理解、阅读理解、书写正常。吞咽障碍评定的主要检查方法() A.洼田饮水试验B.汉语失语成套试验C.西方失语成套试验D.构音障碍评定E.失语症评定
Frenchay评定量表是用于评定A.吞咽障碍B.失语症C.构音障碍D.感知障碍E.认知障碍
吞咽障碍的评定意义错误的是A.筛查吞咽障碍B.提供吞咽障碍病因C.确诊患者误咽的危险因素D.确定需要改变提供营养的手段E.治疗吞咽障碍
吞咽障碍评定的意义有（）A、筛查吞咽障碍B、提供吞咽障碍病因和解剖生理变化的依据C、确定患者误咽的危险因素D、确定需要改变提供营养的手段E、为吞咽障碍诊断和治疗推荐辅助测试及必要程序
言语障碍评定意义错误的是（）A、诊断失语症B、评价言语障碍的严重程度C、预测患者康复程度D、改善交流能力E、精确评价患者残留的交流能力
单选题协调功能评定注意事项错误的是（）A意识障碍患者可进行评定B被测肢体肌力不足4级无评定意义C评定前应说明目的和方法以取得患者配合D应注意睁眼和闭眼条件下障碍的差别E注意双侧对比
单选题吞咽障碍的评定意义错误的是（）。A筛查吞咽障碍B提供吞咽障碍病因C确诊患者误咽的危险因素D确定需要改变提供营养的手段E治疗吞咽障碍
单选题Frenchay评定量表是用于评定（）A吞咽障碍B失语症C构音障碍D感知障碍E认知障碍
单选题吞咽障碍的评定不包括的内容是（ ）。A认知评定B观察患者的一般状况及营养状况CX线吞咽录像D饮水试验E言语表达
单选题言语障碍评定意义错误的是（）A诊断失语症B评价言语障碍的严重程度C预测患者康复程度D改善交流能力E精确评价患者残留的交流能力
多选题吞咽障碍评定的意义有（）A筛查吞咽障碍B提供吞咽障碍病因和解剖生理变化的依据C确定患者误咽的危险因素D确定需要改变提供营养的手段E为吞咽障碍诊断和治疗推荐辅助测试及必要程序
单选题吞咽障碍筛查中最常用但存在漏筛率的量表是（）A洼田吞咽试验B反复吞咽试验C吞咽功能评定量表D染色试验E标准吞咽评定量表